教师如何科学使用评语

如何对学生的综合发展做出科学公正、全面客观的评价？教师评语对学生的发展又具有怎样的作用？本文旨在探讨如何坚持＂以人为本＂的思想,在与学生沟通交流的过程中,科学使用教师评语,体现前瞻性、具体性、平等性、及时性等原则,让学生在接受教师评语后能感受到真切的关爱,获得前进动力,促进学生全面发展。     

建筑给排水施工技术的探讨与研究

本文总结了本人多年的工作经验教训,针对我国建筑给排水现阶段施工技术方面存在的问题进行的分析讨论,并给出了相改善关施工技术的措施和方法以及施工过程中应该给予关注的事项。     

制度、信仰与思维方式:两汉《左传》命运之再考察

汉代<左传>的地位经历了巨大的转折,西汉时,它是受到官方排斥的私学;在东汉,它的地位逐渐上升,最终成为对<春秋>的权威解释.它受到排斥的原因有两个:首先,它始终达不到学官争立的标准;其次,它对<春秋>的解释与汉人对孔子与<春秋>的普遍信仰相去甚远.而它在东汉时地位的逐渐上升,则主要得益于东汉学术思维方式的转变.     

个人才性与时代风尚——理解钱谦益人生悲剧的一个角度

钱谦益是明清之际的著名文士,但他真正的价值取向却是在政治方面.晚明的政治形势和学术转向是造成他价值取向的大环境,而朝野对于钱谦益误解性的期望又推动了他的政治欲望.然而,钱谦益的个人才性却与时代的要求产生了矛盾和冲突,这是造成他人生悲剧的重要原因,也是发生在晚明文士中间的普遍现象.     

模型的演进:对经济增长源泉与动力的新解释——兼评内生增长理论与模型

经济增长是指财富在数量规模方面的增加，经济增长理论则是以如何增大一国ＧＤＰ为研究内容的理论与方法。本文在论述了现代经济增长理论经历了一条由外生增长向内生增长的演进过程的基础上，揭示了经济增长的源泉与动力是知识积累、技术进步和人力资本投资。笔者认为，内生增长理论与模型的重要贡献是打开了索洛残差的“黑箱”，而它的重要突破是把技术内生化，将知识、人力资本内化入经济增长模型之中     

教育投资效益考评指标体系与教育效率的统计研究

教育投资是通过增加人的资源而影响未来货币和物质收入的活动。由于教育投资效益具有间接性、滞后性、长期性等特点，它对社会经济发展的作用远不如其它投资那样明显、直接，因而对其认识比较晚，对其研究特别是进行数量分析仍然存在许多问题，不仅计量方法上具有不完备性，甚至对教育投资效益的内涵、外延以及指标的设置均存在着争论。本文拟从理论分析出发，对教育的投资效益考评指标体系的设置及教育效率的统计方法作初步研究。一、教育投资效益考评指标的概念及其内容体系教育投资效益就是教育的社会经济产出与教育投入之比较，教育的进…     

广西文化创意产业发展的战略分析

文化创意产业作为一种新兴产业,已经成为我国经济转型和发展的重要战略之一。近年来,广西的文化创意产业取得了一定的成绩,而且发展态势良好,特色明显,潜力巨大,但还存在以下问题：相关概念模糊,体制结构不合理;园区发展不平衡,积聚效益弱;文化类高端复合型人力资源短缺：文化创意产业融资渠道少等。因此。发展广西文化创意产业必需采取以下措施：加强认识。培养紧迫感和责任感;加强园区建设,发挥集聚效应;储备文化创意型人力战略资源;依托品牌项目,营造创意氛围;拓宽融资渠道,实现资金保障。     

虎丘山过量越冬夜鹭对竹林生长的影响

1990年4月至1991年4月,对苏州虎丘山竹林因越冬夜鹭栖息而造成的危害情况,进行了定期测试和观察。研究表明,适量夜鹭集居竹林,其粪便污染叶片、土壤,使竹叶气孔堵塞,CO_2扩散受阻,造成叶绿素含量降低,水分吸收恶化,光合强度减弱,这些因素是竹林受害的原因之一。     

关于附加值核算问题的探讨

附加值，或称增加值，作为反映经营成果的会计统计指标，已日益受到人们的重视。在统计上，它已成为国民经济核算的基础指标；在会计上，它扩大了现有会计信息的使用范围；而在管理上已形成了“附加值经营规则”。为什么会计、统计和管理上都如此重视附加值？其经济内容包括哪些？它有什么作用？又如何进行附加值会计、统计核算呢？初步探讨如下。一、附加值的产生及其作用附加值是指一个经济实体以它自己的经营活动（通过市场交换并取得收人或报酬的活动）所获得的全额收入与为进行经营活动而购置货物和劳务所发生的对外支出之差比所得的溢…