试论波兰剧变的启示

本文通过对波兰40多年社会主义建设史的分析，探索了波兰剧变的原因，总结了波兰剧变给我们留下的启示。     

从马恩列的有关论述再探社会主义社会的基本经济特征

当前,正在我国掀起学习和研究社会主义基本问题的热潮。为此,进一步弄清社会主义社会的基本经济特征,对更好地坚持马克思主义科学社会主义的基本原则是十分重要的。     

论以专题为中心分组取代以代表团为中心分组——对人民代表大会例会期间审议议题分组方式的思考

随着经济社会的发展，需要改革人民代表大会例会期间讨论和审议议题小组的划分方法，用以专题为中心分组取代以代表团为中心分组。以代表团为中心分组存在着议题分散、不集中，而且审议得不深刻，走不出行政区划的狭隘界限，容易造成角色混同等不足。而以专题为中心分组则有议题集中，主题鲜明，且代表身份明确，议题中的所有问题都能得到讨论和审议，并能提出具有较高应用价值的议案等优点。     

苏东剧变并没有改变历史发展的方向

苏东剧变，社会主义运动出现低潮，只是暂时改变了社会主义与资本主义之间的力量对比，没有改变资本主义灭亡的命运．社会主义火种还存在，它必然会带来烧毁整个旧世界的熊熊烈火．社会主义已深深扎根于社会之中、成为全世界人民的共同向往．社会主义运动出现低潮只能证明社会主义代替资本主义的长期性、艰巨性和复杂性．但它锻炼了人民，纯洁了党的队伍，社会主义高潮定将到来，这是历史发展的必然规律．     

全面建设小康社会与社会主义初级阶段

全面建设小康社会是社会主义初级阶段的一个发展阶段。十六大提出全面建设小康社会是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展 ,更是对社会主义初级阶段理论的突破与创新     

诚信建设的第三条道路——构建以责任为中心的诚信体系

以道德为准则、以情感为纽带的诚信是朴素诚信;以法律为准则、以契约为纽带、权利与义务关系明确的诚信是现代诚信。经济社会的发展,出现了道德与法律都难以评价的社会行为和道德与法律规范作用重叠的领域。诚信建设必须走第三条道路,构建以责任为中心的诚信体系。     

确保学生党员发展质量的理论与实践

确保学生党员的发展质量是党建的基本要求.文理学院在学生党员发展过程中,根据当代大学生的特点,提出了符合大学生实际的组织发展的标准、条件、培养模式和基本程序,为确保学生党员的发展质量提供了保证.     

社会主义市场经济并不等于自由放任经济

本文通过对计划和市场作为社会化大生产条件下的两种经济手段的分析说明中国社会主义市场经济并不等于自由放任经济。     

网络时代的政府职能--兼论政府对青少年的在线保护

网络的发展和普及对政府提出了新的要求和挑战。政府必须积极上网,建立网络政府,完善自己的职能,通过立法强化对网络及网络信息的管理,加强对青少年的在线保护。     

理论的发展 行动的指南——读十四大报告的一些体会

中国共产党第十四次全国代表大会明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”这一英明论断不仅是对计划与市场关系认识的突破,也是我们党对马克思主义理论的丰富和发展,并为深化经济体制改革提供了明确的目标。