高校行政管理法治化问题研究

从法治的角度分析了我国高校在行政管理方面存在的问题,表现为部分高校在行使行政管理权力时,规章制度的不健全、权力监督机构的不完善,导致在行政管理过程中未能严格依法行政,甚至出现不同程度侵害大学生合法权利的行为。针对这些问题进行了研究,发现高校在行政管理过程中存在着缺少纲领性文件指导,管理过程缺乏透明、公正,以及对学生合法权利的不重视等问题。据此提出了相应的对策：健全相关规章制度、依法行政、合理行政、完善长期有效的权力监督机制。     

高校领导干部任期经济责任制的落实探析

高校领导干部任期经济责任制是明确高校领导干部职责,落实高校领导干部经济责任,加强党风廉政建设的必要前提。从目前高校现状来看,结合内部控制制度建设、反腐建设、审计建设有利于进一步落实领导干部经济责任制,维护高校经济秩序,保障高校各项教育事业的科学、有效有序开展,为高校和谐发展保驾护航。     

战后日本产业结构的定量分析

战后日本产业结构的定量分析东京大学张纪南平泽冷二战以后，日本迅速地从一个后进工业国跃居为世界经济强国，虽已有不少研究对其成功的原因和发展过程进行分析和探讨，但在有关产业结构的研究中依然存在不少问题，其方法也有待改进。本文尝试利用因子分析的定量方法，通...     

江苏卫生事业发展与医学人才培养现状分析

按照科学发展的要求,围绕力争"两个率先",建设和谐社会的目标,实现江苏卫生事业与医学人才的协调发展是涉及卫生事业和医学教育长远发展的大事.对江苏卫生事业发展和医学人才培养现状做出全面而详实的分析,有利于正确看待现实,科学规划长远,促进江苏卫生事业和医学教育健康发展.     

幸福视角中的我国城市居家养老

主观幸福观和心理幸福观是两个重要概念,分别为"生活善"与"人生善"两个方面。文章首先探析了老年人"生活善"在达到一定程度后与幸福感弱相关,其次分析了"人生善"是影响老年人幸福的重要因素,最后从幸福视角探讨"三位一体"居家养老保障体系的构建及意义。     

论高校开放式模拟法庭实践课程体系之建立——法学实践教学新路径探索

如何开展法学实践教学是目前中国法学教育亟需解决的问题之一,模拟法庭实践课程体系是在原有模拟法庭课程基础之上构建的体系性课程。其定位为独立于16门法学核心课程之外,由执业技能课程群组成的实践教学体系。整个体系在课程设置上融合了多门实践性课程,在教学模式上采用"以案例为线索的指导性教学",在班级设置上采用了控辩班级分开教学的方式,在评估制度上涵盖了对学生、对教师和对课程本身的三方评估。该体系吸取了美国实践教学的成功经验,并结合我国的法学教育现状,兼顾开放性、实践性和体系性,旨在探索一种最适合中国的法学实践教学新路径,促进我国法学实践教育的发展。     

马克思恩格斯关于政党社会资源建设的思想与现实意蕴

在执政资源系统中,"社会"一词主要指公民社会。马克思的市民社会概念,主要指与政治国家相对应的市场经济条件下的私人生活领域和社会组织。马克思、恩格斯关于政党社会资源建设的路径主要包括:建立社会组织、发展社会民主、保障人民利益和促进社会和谐。其对中国共产党社会资源建设的启示主要包括:正确看待民间组织作用,引导民间组织发展;实行民主执政,适应公民社会的发展;坚持"以人为本",切实保障人民的利益;维护社会公平,促进社会和谐。     

情感因素与英语口语教学

情感因素对英语口语教学具有重大的影响,目前大学生英语口语能力欠缺,原因之一在于教学中忽视情感因素对语言教学的作用.针对学生在英语口语学习中存在的一些情感障碍,建议教师在口语教学中重视学生的情感因素,进而提高口语教学的质量.     

论医学伦理观在人性化医疗服务中的体现

文章从医学伦理观与人性化医疗服务的概念着手,从维护权益、保护情感两方面重点探讨了医学伦理观在人性化医疗服务中的体现,并结合医学伦理观在临床中的实践,倡导医院注重医学伦理,不断推进人性化医疗服务的进程。     

我国商业医疗保险发展探析

我国商业医疗保险经过30年的发展,初现成效,业务逐年增加,保险密度逐年增长;经营主体不断增加,产品供给日益丰富;服务领域扩大,社会影响力增加。同时也存在着问题,健康险的普及率较低,占国内生产总值比重较小,供求矛盾明显,市场潜力与市场风险矛盾突出。商业医疗保险应抓住新医改的有利时机,借鉴国外经验,健康发展,满足群众对医疗保障的多样化需求。