开发大西南第五次学术研讨会观点综述

1990年6月20日至24日,由广西、云南、贵州、四川、重庆五方社会科学院联合举办的开发大西南第五次学术研讨会在重庆市举行。来自四省(区)五方的理论工作者63人出席了会议。会议主要就西南对外开放、发挥中心城市作用与区域经济发展,地区经济横向联合等问题进行了探讨。现将会议讨论的一些主要问题综述如下: 一、关于对外开放问题会议对西南的对外开放作了较全面的探讨。与会同志认为,近年来西南的对外开放取得了显著的成绩。1988年进出口总额达到28亿美元,比1980年增长三倍以上;外贸依存度提高,其中,广西在1987年已达到14.2%;边境贸易发展迅速,1988年     

上市公司股权再融资股价效应研究

本文运用事件研究法,研究了1997-2002年实施配股上市公司的股价效应、融资前后的股价表现、影响SEO股价效应的因素.结论表明,中国证券市场未达到半强有效市场,不同政策背景下配股cAR有明显差异.由此提出了相关建议.     

企业核心竞争力刍议

加入WTO后 ,我国企业面临着国内外企业的双重挑战 ,如何在两个市场上配置资源取得优势是国内企业的新难题 ,解决这个问题最有效的方法是塑造与提高企业的核心竞争力。当前 ,我国大部分企业对此比较陌生 ,根本没有建立真正的核心竞争力机制 ,严重影响企业在国际间的竞争力。就核心竞争力的内涵、核心竞争力的因素进行阐述 ,并提出塑造与提高企业核心竞争力的几点方法与途径     

企业门户:组织新型知识管理工具

最近二十年,信息技术的运用对组织运营产生了巨大的作用,然而出现的一个问题就是信息的大量冗余,即信息过载的问题.组织对信息进行管理的要求越来越强烈,企业门户的出现能够满足这种需求,解决组织中信息管理的难题.企业门户的作用就在于通过整合组织各种信息,能够有效支持组织成员的决策和协作.同时,它实现了对组织知识的创造、获取、传递和应用,因此,它作为一种知识管理工具的潜力对组织来说是非常重要的.本文要论述的就是企业门户能够很好地完成组织知识管理的全过程,是一种有效的组织知识管理工具.     

理工科高校文科研究生特色培养模式综合评价——以某信息通信类高校为例

论文在调查研究的基础上,构建了以信息通信为特色的理工科高校文科研究生特色培养模式综合评价指标体系,并利用该体系对某信息通信类高校文科专业研究生培养状况进行了综合评分,以期能够对理工科高校文科类研究生的培养工作提供帮助。     

基于SSH整合框架的研究生导师信息管理系统

本文对研究生导师信息管理系统的业务功能进行了分析,提出了Struts、Spring、Hibernate三者整合框架SSH的多层企业级应用系统架构,并利用该架构对研究生导师信息管理系统进行了设计开发实践。基于SSH整合框架的多层企业级应用系统架构有效地提高了系统的可扩展性、可维护性、稳定性及开发效率。系统应用效果良好。     

金融深化理论对我国金融经济的指导意义

作为一种能够彻底改变金融抑制不良现象、推动金融经济良性循环的根本理论,金融深化理论已经逐渐被许多重视金融经济水平提升的发展中国家广泛应用在金融指导工作方面,发挥着无可取代的重要作用。不过目前为止,国际上应用了金融深化理论的国家很多,取得的金融成果却是大相径庭的,既包括像美国等一些发达国家应用失败的例子,也有像一些亚洲国家应用成功的例子。我国应该从这些应用理论指导相同而结果不同的先例中吸取经验教训,充分考虑到我国的基本国情和社会特征,创造出具有社会主义中国特色的金融深化发展战略方针,将金融深化理论的实效性发挥到最大。下面作者就结合实际金融工作经验来简要谈谈金融深化理论对我国金融经济的指导意义。     

普遍模仿验证的道德评价理论——对功利主义理论缺陷的弥补

普遍模仿验证的基本理念,即"行为本身没有绝对的对与错,只有通过结果的好坏才可能判断行为的对与错"与后果主义相一致。普遍模仿验证的根本特征,即"变单个行为的后果分析为行为集合的后果分析"能够弥补功利主义在"快乐主义"、"行为目的论"与"效益目的论"上的缺陷。     

中国中小型上市公司高管特征与企业绩效相关关系研究——基于中国139家中小上市公司的实证研究

本文借鉴已有的公司治理结构中高管与公司绩效关系的研究发现,以中国沪深两市的中小上市公司为研究对象,运用统计学的相关技术对公司中高管的不同特征和公司绩效的关系进行了实证分析。经过对总计139家中小上市企业2006年的业绩和高管特征进行了一系列统计研究,得出如下结论,在这些上市的中小企业中不同学历的董事长在选择执行高管即总经理职位的人选时,有一定的偏好,高学历的董事长更愿意选择与自己教育程度相一致的总经理;其次,本研究发现中国中小型上市公司的高管薪酬与其所在企业的财务绩效存在着显著的正相关关系;高管控股比例与公司绩效没有显著的相关关系;董事长控股与董事长的学历对公司的绩效存在着交互的影响作用。