论高校德育学分制的构建

德育学分制是一种新的德育评价和管理制度,文章主要从实施德育学分制的必要性,德育学分制的主要内容,考评与组织实施等方面论述了高校如何构建德育学分制,如何科学量化学生的德育表现,如何将德育的理论教学与实践活动有机结合,以达到解决学生德育过程中的知行分离问题,增强德育实效,促进学生全面成长成才的目的。     

曲马多联合电针对神经病理性疼痛大鼠模型的治疗及对脊髓IL-1β和IL-10的影响

目的通过神经病理性疼痛大鼠模型,研究曲马多联合电针对神经病理性疼痛的治疗效果,以及对脊髓IL-1β和IL-10水平的影响。方法本研究采用坐骨神经分支选择性损伤的神经病理性疼痛模型,在术后第4天开始,连续7天进行曲马多,电针和针药联合治疗。观察治疗后大鼠机械性痛阈和冷诱发持续性疼痛的变化以及对脊髓IL-1β和IL-10水平的影响。结果①连续治疗7天后,与单独使用曲马多和电针相比,针药联合治疗能有效降低冷板抬足次数和提高50%缩爪阈值,达到更强的镇痛效果;②电针不影响脊髓中IL-1β的水平;③电针可以增加脊髓中IL-10的含量,并且与曲马多具有协同作用。结论曲马多联合电针对神经病理性疼痛治疗,比单独使用曲马多和电针都具有更强的镇痛作用。电针可以增加脊髓中IL-10的水平,并与曲马多具有协同作用。     

试论高校图书馆藏书结构

藏书是图书馆主要物质基础,是开展服务工作的主要工具。高校图书馆作为学校图书情报资料中心,担负着为教学科研提供必需的各项图书资料的任务。藏书建设是高校图书馆为教学科研服务的基础工作,藏书结构是藏书建设的蓝图。理想的藏书结构可以更好地发挥高校图书馆的教育职能、情报职能和保存文化典籍的职能。本文拟就高校图书馆藏书结构问题略陈管见。     

关联理论的隐喻阐释

以关联理论为依据,对隐喻和认知语境进行阐述。认知语境是识别和理解隐喻的依据和过程,隐喻的理解和接受,就是听话人通过认知语境将接收话语建立在认知假设,然后进行关联、激活、选择、推理,最终获得隐喻的会话含义的过程。     

对医学生进行人文素质教育势在必行

加强医学生人文素质教育,是提高医学生的综合素质、促进其德智体美全面发展的必由之路。人文素质教育的内涵,对现代医学生进行人文素质教育的意义和途径,是当前医学教育亟待解决的一个重要问题。现代医学生应该全面发展自己,以一种全新的面貌投入到医疗卫生事业之中。     

托尔斯泰主义与孔老思想

<正> 十九世纪七八十年代,托尔斯泰与他所属的俄国地主阶级的传统观念决裂,思想和生活都发生了“激变”,托尔斯泰主义最后成熟起来。托尔斯泰主义的产生,既与作家特定的历史、民族、阶级有直接联系,也与作家对生活的观察、对社会关系的理解等因素分不开。但值得注意的是,托尔斯泰主义的萌发、形成以及它的内涵,还与中国古代哲学家有着不可忽视的渊源关系,特别是与我国的老子、孔子的思想在不少之处是契合而“相通”的。     

农机企业的潜在供应商管理体系

正现代企业对供应商管理的要求随着经济全球化进程加速和现代信息化的发展,农机制造企业之间的竞争日趋激烈和透明,降低成本、提高质量、满足供给需求、缩短研发周期、扩展新技术应用是企业在竞争中面临的重要课题,而企业往往专注于自己的业务,关注自己的成本和企业内部的协调,受到企业自身资金、技术研发能力、人力资源等条件的限制,往往又不足以解决竞争所带来的问题,此时凸显出供应商管理和整合的重要性。     

人员素质测评不是算命

近年来,“人才测评”、“人员素质测评”、“人事测评”等概念在中国大行其道,各种此类的纸笔测试以及计算机软件层出不穷,一些企业对于这些“科学测评”工具和技术极感兴趣,很多企业老板对其甚至到了迷信的地步,指望通过一次测评就断定一个人是否可以被录用,是否可以担任某些重要的职位。然而,如果不全面地了解这些测评工具在人力资源管理过程中到底能够起什么作用、不能起什么作用.它们需要在具备何种条件下才能真正发挥作用,那么,很可能将企业的人力资源管理工作引入歧途。     

初次创业应注意哪些

一、谋定而后动,不做半路出家的和尚想创业就要考虑风险,怎样有效规避创业初期的风险问题?中国商界有句俗语:做熟不做生,创业者必须熟悉自己行业的运营过程,否则第一步没等迈出,就被风险绊倒了。二、资源是一个企业成功的基本因素,其中最重要的几个资源分别为人力资源、资金和公共关系。