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152.
就“怎样保证2003年高增长”的问题有记者采访了国家统计局副局长邱晓华。“2003年的我国经济还将继续保持较高的增长。”邱晓华在接受记者采访时作出预测说,“7%以上的经济增速应该是没有问题的。如果好的话,还可能超过8%。”2003年我国经济要保持高增长是因为有四个动力在一起推动。一是政策的支撑力。积极的财政政策、稳健的货币政策、扩大就业的方针,还将继续为我国经济的稳定发展提供强有力的支撑。二是市场的活力为经济发展不断注入新的动力。市场秩序的进一步整顿规范、市场体系的进一步完善使要素的使用更加有效、要素的流转更加快… 相似文献
153.
154.
155.
国务院国有资产监督管理委员会主任李荣融在近日开幕的“并购重组国际高峰论坛”上说,中国将采取5项措施促进国有企业的改组重组,以进一步推进国有经济布局和结构的战略性调整。 相似文献
156.
经过10年来的国家信息化建设,我国已初步探索出一条符合国情、国力、国需的发展道路。作为发展中国家,我国在推进信息化的过程中,不可避免地会遇到比发达国家更多的障碍和困难。但通过信息化带动工业化实现跨越式发展,建设全面小康社会是不可改变的民族期望和国家意志。 相似文献
157.
最近,国务院发出关于加快推进产能过剩行业结构调整的通知,这是当前宏观调控的一项重要而艰巨的任务,是继续保持经济平稳较快增长好势头的重要举措。 相似文献
158.
湖南的快速城镇化与全国一样,都是一种"压缩型"的城镇化模式。这种模式固然提高了发展效率,但也浓缩了快速城镇化所带来的诸多问题和矛盾。因此,在国家新型城镇化与区域发展战略的实施过程中,必须从土地城镇化向人口城镇化转变,从粗放城镇化向精细城镇化转变,从"非均衡型"格局向"均衡型"城镇化格局转变,从单元城镇化向集群城镇化转变,从"投资驱动"向"创新驱动"转变,实现科学跨越发展。 相似文献
159.
开展劳动教育及创新创业教育,是党在新时代培养人才的要求,也是高校落实立德树人根本任务和坚持“五育”并举育人的重要抓手。劳动教育及创新创业教育在教育目标、教育内容、教育方法上具有深刻的关联性,二者融合是主流趋势。为助力高校培养复合型、应用型人才,提出了以下建议:构建“劳动教育+创新创业教育”课程体系,深化融合育人理念;建设“劳动教育+创新创业教育”师资队伍,提升融合育人效果;加大“劳动教育+创新创业教育”资源投入,改善融合育人条件;实施“劳动教育+创新创业教育”平台建设,提供融合育人设施。 相似文献
160.
“90后”大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征。当前“90后”大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够、学生党支部活动形式陈旧创新性不够、学生党支部作用体现不明显、党组织感召力下降等问题。树立“以人为本”的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,以及坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等,都是有效开展“90后”大学生党建工作的措施。 相似文献