英语学科校本课程的开发与实施反思

随着基础教育课程改革的发展和三级课程管理的深入,校本课程开发问题在我国也日益凸显。校本课程开发是国家课程开发和地方课程开发的重要补充。本文针对校本课程开发的概念和意义等方面进行探讨,并对当前英语校本课程开发的实施情况进行了分析,同时针对实践的情况进行了反思,力图在寻求问题的突破与出路方面做出探索,为当前校本课程开发提供参考。     

关于中小企业融资难题的分析研究

以科学发展观分析中小企业成长过程,融资难一直是困扰其健康发展的主要因素。疏通瓶颈,需要政府、银行和企业联手打造社会信用环境,从根本上增强中小企业融资能力,提升竞争力。     

明朝中后期居室文化初识

明朝中后期的住房突破了政府的清规峻律,打乱了等级森严的礼法秩序。而且家具极其考究,“明式家具”趋于定型;庭院百船装饰,园林蓬勃兴起,出现了“石农”、“花园子”等园艺专业户。这即是商品经济高度发达的产物,反过来又促进了商品经济的进一步发展,为资本主义萌芽准备了前提     

简论卢卡契考察审美反映的方法与原则

简论卢卡契从审美反映方法论入手,提出审美反映历史形成与发展原则的理论意义.     

金融管制演变分析

美国金融管制经历了“管制——放松管制——再管制”的过程,其实质是金融管制重心由市场向金融机构的转移。金融管制的演变动因在于管制需求和管制供给的相互作用。中国改革以来的实践是现代金融管制确立的过程．美国的实践对中国具有参考价值。     

西部民族地区就业结构的调整及存在问题探析

西部民族地区经过长期的产业结构调整,劳动力就业结构与过去相比在向合理化转换。第一次就业比重明显下降,有些省区第二产业就业比重有一定的上升,第三产业就业比重明显上升。但总体来看,就业结构仍然比较落后,第一产业就业比重还很高,农村剩余劳动力转移比较困难;第二产业就业比重上升缓慢甚至有所下降;第三产业就业比重和劳动生产率也还比较低。落后的就业结构直接影响到城乡居民收入的提高和消费支出的增加,进而影响国家扩大内需政策实施的有效性。     

卢卡契坎坷政治生涯中的执著追求精神

卢卡契一生经历了种种磨难，政治生涯十分坎坷，但他坚持真理，不断修正错误，始终保持着执著顽强的追求精神，在社会科学各个领域进行了广泛而深刻的探索，捍卫和发展了马克思列宁主义     

四川民族地区技术创新体系建设的对策

文章全方位探讨了四川民族地区采用什么方法和途径建立和完善技术创新体系。技术创新体系是市场、政府、企业和科技人员的协调统一,在此体系中,企业扮演主角,但需要政府在企业界和科技界之间进行沟通,因而重点探讨了思想观念的解放、企业的发展、人才的培育、资金的筹措、促进技术创新的产业政策的制定等问题,兼论了科技服务中介的建立、法规的完善等问题。特别说明了这一系列方法和途径是彼此联系、互为依托的。     

加快西部地区第三产业发展的必要性问题探讨

大力发展第三产业是世界产业结构演变的基本规律,也是改变西部地区落后产业结构的现实需要,对于促进我国经济增长具有重要作用,因而西部地区在产业结构调整中必须加快第三产业的发展。     

西部民族地区经济社会发展考核评价指标体系建立的必要性探讨

我国改革开放以来,借鉴国外公认的经济社会发展考核评价指标体系,经历了由单纯追求数量型经济增长到质量型经济社会发展的考核评价模式。只是我国地域辽阔,东中西部地区经济社会发展差距很大,西部民族地区疆域辽阔,少数民族众多,自然环境脆弱,经济社会发展比较落后,有必要建立相应的考核评价指标体系,以促进西部民族地区经济社会持续稳定健康发展。