高校思想政治理论课实践教学案例分析

依据国务院、宣传部、教育部文件精神,为增强高校思政课的实效性、吸引力和感染力,必须加强实践教学环节。为保障实践教学的有效实施,需解放思想,开拓视野,科学理解实践教学的内涵和特点。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学为例,深入探索高校思政课实践教学新模式。     

论提高高师英语专业高年级学生口语能力的途径

《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》(1990年)明确规定,高年级教学要重视全面提高学生听说读写译的综合语言实践能力。但是,目前许多学校高年级教学偏重学生听读写译能力的培养,忽视了学生口语能力的提高,许多学生口语较差。不少师范院校不注重自己的口语特色,也忽视了口语教学,高年级口语教学现状令人担忧。高年级教学任务中的语言基本功、英语综合技能以及交际能力的提高,都包含着口语能力的提高。因此,高年级教学中口语教学仍应是一个重点。高等师范院校是未来师资的摇篮,培养出的毕业生除了应具有较全面的专业知识外,还应有较强的口语表达能力。教师的口语能力直接影响着教学效果。口语是衡量英语教师成功与否的极为重要的标准,应该是高年级英语教学中的一个关键环节。本文谈谈提高高年级学生英语口语能力的途径。     

众志成城创伟业 盛世妙手著华章

新世纪之初。河南省南阳市委、市政府明确提出了把南阳打造成为“经济强市、文化名市、生态大市”的发展目标，进而提出了坚持中心城市、县城、小城镇“三头并举”．中心城市、县域经济“两轮驱动”．加快城镇化进程的战略举措。南阳规划部门紧紧围绕“五个统筹”科学发展观．努力把市委、市政府的要求，把区县部门以及企业加快发展的热情，把政治、经济、社会环境等综合要素，融入到城市发展中，从而使城乡规划工作呈现出生机勃勃的崭新局面。     

新时代实践育人视域下高校辅导员班级建设的路径探析——以暑期社会实践助推生物工程高精尖班级建设为例

实践育人作为新形势下高等教育教学工作的重要载体,班级建设是高校管理和教育大学生的基本单元,而高校辅导员是开展大学生思想政治教育的一线工作者,在实践育人视域下对辅导员班级建设的路径进行探析具有重要意义。本文通过阐述在高校班级建设中落实实践育人理念的必要性,剖析高校班级建设面临的挑战及原因,以北京化工大学生命科学与技术学院生物工程高精尖专业的实践育人成果为例,总结经验和规律,对辅导员创新班级管理方式有一定借鉴意义。     

行政法上的“缔约过失责任”概念初探

随着我国经济体制改革的不断深入,行政合同已成为我国广泛管理公共行政事务的重要手段.但对于行政合同有关的法律责任,我国学者鲜有研究.笔者借用民法上的缔约过失责任理论对在行政法上是否存在缔约过失责任以及概念、性质进行探讨.     

夯实基础搞服务倾心献身大国防——访南阳某供应站站长郑先波

南阳某军用饮食供应站自交由地方政府管理以来,一直都在发挥着十分巨大的作用.其基本任务是保障平时和战时成批过往部队、入伍新兵、退伍老兵和支前民兵等在铁路输送途中的饮食供应.因此,从它扎根南阳的那一刻起,就决定了它特殊的身份和作用,与国防和军事行动紧密联系在一起.