探究小学美术课堂趣味性的教学策略

美术就是将自己看到的或者是自己想象的事物,用画笔勾勒出来,利用画作表达内心的想法和当时的心情。美术这一课程,可以充分将学生的心理行为和内心思想表现出来,可以激发他们的创造力和想象力。目前,有一部分学校和教师忽视学生的美术教育,认为学生只要能把语文,数学,英语学好就可以,学习美术这种课程对于学生来说是一种负担。其实,小学学习美术有利于释放学生的天性,可以丰富学生的精神世界。以往的美术教育方式,主要为“教师讲,学生被动地吸收教师所讲的内容”,这种教学方法不能有效调动学生的积极性,课堂也因此变得枯燥乏味。     

物流产业技术进步率及其对经济增长贡献的测算

经济增长方式从粗放型向集约型转变的核心是技术进步,技术进步也是推动经济增长的重要因素.文章首先对技术进步的内涵、测算及其对经济增长的贡献进行了论述,然后对广西物流产业技术进步及其对经济增长的贡献进行了实证研究.     

语词意义的稳定化倾向与思想传播中的教条主义问题

对一种理论思想的教条化 ,反映在语言中 ,就是对语词意义内部诸矛盾的平衡和相持加以绝对化。要使语词意义的稳定化倾向既能反映概念的本质、防止教条主义的运用 ,又能确保交流的无碍进行 ,根本基准是将“理解意义”与“语词意义”结合起来 ,在实践发展中深化概念本身对认识对象的反映。