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431.
199湖4年,中央召开第三次西藏工作座谈会,根据安排,北省对口支援山南。自那一天起,荆楚儿女的爱,飞到了神圣的雪域高原。20年来,湖北省先后选派7批共321名援藏干部和18批500余名专业技术人才远赴山南,与山南地区各族同胞共同努力,为促进山南的民族团结进步和经济社会发展,创造出了一个又一个的奇迹。 相似文献
432.
县域经济的发展状况对一个省的经济发展水平具有十分重大的影响。本文将通过实证分析的方法,总结江西90年代以来县域经济发展的基本格局,客观评价江西县域经济发展的水平,以及在全省国民经济中的地位,从中揭示江西县域经济发展的局限与问题,提出解决问题的对策等。 相似文献
433.
陈思萌 《国外社会科学情况》2015,(2):116-128
中德两国同是出口大国,中国遭受严重的贸易壁垒,德国则很少。本文以贸易摩擦与出口方式有关联为假设,分别从出口价格和数量两个角度,利用中德两国2013年出口的HS六分位数据,基于扩展的引力模型进行计量分析,研究发现:中国和德国的出口有很大的不同。中国出口价格低、数量多,以低价高量取胜;中国制造业仍处于低端,且产品缺乏核心技术和竞争力。这是两国出口方式的差异性,而中国生产率提高、产业结构调整和产能过剩也是中国低价出口竞争的主要原因。 相似文献
434.
翟志刚,汉族,42岁,身高166cm,黑龙江人,党员,大学文化、双学士。1985年6月入伍,1991年9月入党,现为中国人民解放军航天员大队二级航天员,副师职,上校军衔。曾任空军试训中心某团飞行教员,飞过歼七、歼八等机型,安全飞行950小时,为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练,完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。曾入选我国首次载人航天飞行航天员梯队。2005年6月,入选神舟六号航天载人飞行乘组梯队成员。2008年6月,入选神舟七号载人飞行乘组,9月27日,他圆满完成出舱任务,成为中国太空漫步第一人。 相似文献
435.
实践和辩证法的批判本性决定了马克思主义具备与时俱进的理论品质。与时俱进思想贯穿了整个马克思主义的发展史;与时俱进是马克思主义活的灵魂。 相似文献
436.
以交互设计的目标为导向,将心理学中的控制感引入到交互设计中,指出控制感在移动互联网产品交互设计中的重要性及其影响因素;提出了为保证用户的控制感在进行产品设计时,需要合理的信息架构,注重移动界面的隐喻设计,构建完善的反馈机制,从而保证良好的用户体验。 相似文献
437.
对学校欺负相关研究的回顾发现,当前研究仍处于探索阶段,对于学校欺负核心概念仍然没有达成共识;理论研究处于"松散状态";现状研究对核心问题尚未探讨;研究方法与研究视角单一;干预策略本土化研究尚少。透过社会学视角,未来学校欺负研究应转向欺负行为背后,探讨谁在欺负与受欺负;明确学校欺负核心概念的内涵与外延;建立学术共同体提升理论研究与现状研究,尤其是对个案研究,在此基础上开展社会支持系统下的学校欺负干预实验,提升本土化研究水平。 相似文献
438.
潍坊十笏园文化街是“国家收藏文化建设示范性培训基地”“中国山东省第一批中国历史传统文化街道”和中国山东重要文化传统旅游胜地。这里还有十笏园博物院、关帝庙、孔融祠、文昌阁、郑板桥纪念堂、全省书画名家博物院、十笏园大讲堂、于希宁绘画馆、郭怡孮文艺馆、潍坊号非遗文化产业交易中心、潍州画城、潍州古玩城等许多特色仿古建筑物,是山东地区规模最大的古建筑群之一,也是弘扬历史文明、走近高雅美学、提升中国传统文化艺术内涵的人文圣殿。如今全国各地都在打造特色文化城市,从而更大限度地传承与发扬城市文化,提高城市的旅游质量。如此看来,潍坊十笏园也就具有非凡的借鉴意义。而十笏园的开发思路从很大程度上来说就是五点:保存、建造、创新、融合和留白,而这也形成了一种独特的发展模式。 相似文献
439.
科学把握国际海洋旅游研究的演进态势与前沿焦点对于提升我国海洋旅游研究水平,促进海洋旅游高质量发展具有重要借鉴意义。以Web of Science为文献检索源,应用CiteSpace软件对1979—2021年海洋旅游894篇相关文献进行数理统计和可视化分析,揭示国际海洋旅游研究的演进脉络、阶段特征与研究热点,并提出中国海洋旅游的研究展望。研究结果表明,(1)国际海洋旅游研究具有显著的阶段性特征,可划分为生态导向与单元起步阶段(1979—1999年)、方法集成与多元实践阶段(2000—2015年)和市场导向与深化拓展阶段(2016—2021年),研究内容由生态、环境单要素研究逐渐向市场、社会等多元实践研究转向演进;(2)按照海洋旅游开发实践的逻辑理路,归纳出国际海洋旅游研究的热点议题主要集中于概念思辨、环境解析、开发管理、效应影响与可持续发展等方面;(3)中国海洋旅游研究应进一步夯实理论基础,应用创新研究方法,拓展多维研究视角。 相似文献
440.