时尚文化与语文学习

时尚文化影响着青少年,网络语言对青少年产生了最直接、最广泛的影响。网络语言有着其特有的优势,但同时对青年学生的语文学习也有着不可忽视的负面影响。     

金融危机背景下促进甘肃就业工作的思路与对策

甘肃作为我国西部欠发达地区具有典型特征的一个省,失业与再就业问题本身就是备受关注且亟待解决的重大社会问题。在金融危机的冲击下,这一问题更加凸显。本文客观分析了金融危机对甘肃省就业工作的深刻影响,在吸收和借鉴国外就业政策实施的积极经验的基础上,有针对性的提出了促进甘肃省应对金融危机的就业政策,以促进甘肃就业工作的积极、健康发展。     

浅谈心理学理论在思想教育中的应用

学生思想教育是塑造、引导学生心灵的工作,古今中外的思想、政治、道德教育,无论是宏观功能的发挥还是具体内容的成功实施都很大程度上来自于心理学方面的成功。本文旨在通过探讨心理学理论在思想教育中的应用,研究当代学生的心理活动规律,将心理学理论运用于解决思想教育工作中的具体问题,以提高学生思想教育的实效性。     

从“香菱学诗”的故事看《红楼梦》诸版本之间的关系

《红楼梦》中“香菱学诗”的故事在不同版本中出现的语言、内容以及书写习惯等异文,为我们了解蒙府本和戚序本、甲辰本和程甲本、程甲本和程乙本之间的关系,提供了比较重要的信息。由词语简化、内容润色及特殊的书写习惯可见戚序本对蒙府本的承继,从字词和内容的修改中可见戚序本对蒙府本的改造特征;甲辰本与程甲本在数量词的运用及香菱学诗情状的描述方面极为相似,而程甲本较甲辰本更为注重语言的通俗和内容的精炼;程乙本对程甲本的改造更侧重于口语化、大众化的方面。诸版本的修改有得有失,应辩证地看待。     

GPNS体系下贸易结构的重新测算与贸易结构升级

文章在产品内分工背景下将产品附加值纳入产业结构的考量体系,构建了适合全球生产网络的产业结构考量标准,揭示了我国出口贸易结构提升的内涵,进而利用新的考量指标重新测算了中国对美国的出口产业结构。在此基础上,对以贸易附加值理论为基础的贸易结构升级从价值链攀升和提高产品质量两方面进行了影响因素分析。     

修法:司法体制改革的重要手段

十八届三中全会对司法体制改革做出了全面、深入的部署和安排,新一轮司法体制改革已经启动。司法体制改革具有司法性、体制性和改革性,它的推进手段必须基于这些特性,才能有的放矢,取得成效。在司法体制改革过程中,修法不可缺位。为了推进司法体制改革,作为手段的修法,其品质的提升需要明确修法主体,找准修法对象,强化修法论证,加快修法速度,善用修法技术,协调修法步伐。     

股市危机中股指期货应该限制交易吗——基于2015年股市危机的实证分析

利用上证50、沪深300和中证500股指期货合约及其相应指数的高频数据,克服了传统BEKK和DCC模型的不足,通过建立VECM-DCC-VARMA-AGARCH模型考察股市危机期间中国股指期货市场与股票市场之间的信息传导关系与风险传染效应。研究结果表明,股市危机期间股指期货具有很强的价格引导和风险传染效应,股指期货的持续波动加剧了股票市场的进一步波动。因此,提出风险传染效应与市值规模相关、非对称效应和非预期冲击效应与市值规模负相关、波动的风险传染效应与市值规模正相关。危机时期,应抑制股指期货市场上的过度投机,对股指期货采取限制开仓、提高交易保证金和交易手续费都是正确和切实可行的措施。建议监管当局健全股指期货和股票市场交易制度。     

乡村文化建设的福利效应——基于老年人心理健康的实证检验

根据中国健康与养老追踪调查数据,通过多层线性模型(Hierarchical Linear Model,HLM)回归分析了乡村文化建设与心理健康的关系.研究发现农村现有的健身娱乐设施福利效应不明显,而农村的社团组织则具有明显福利效应,社会参与在其中发挥了中介效应.上述结论通过了内生性检验和稳健性检验.建议农村健身娱乐...     

国际金融危机就业效应的投入产出分析

 本文分别利用2007年非竞争型投入占用产出模型和引入非线性因子的局部非线性投入产出模型,从受国际金融危机影响最为直接的出口、投资角度出发,测算了国际金融危机对我国就业的影响。测算结果显示：在最近一年金融危机对我国就业影响是逐步加剧的;重点行业影响较为集中;由于我国宏观调控政策的及时准确,刺激经济计划的有效实施在很大程度上抵消了金融危机的影响;同时,非线性就业弹性能够更准确的反应行业产值和就业人数之间的非线性关系,将其引入投入产出经典模型能使模型更好地反映真实经济情况。     

从心态史的视角看韩信的成败

从心态史的视角研究,韩信散漫的外表下雄才不露,胸怀壮志,坚韧进取,这一素质与其卓越的军事天才相结合,从而使其成就大业。然而他受强烈的报恩心理牵制,在关键时刻优柔寡断,不能毅然决然把握进一步发展的机会,只能受制于人。又因他功高震主,才大招忌,却不知“学道谦让”,反而恃才自负,言行不检,最终招致杀身之祸。