2007中国国际人才交流大会在深圳举行

11月30日-12月1日,2007中国国际人才交流大会在深圳举行。国务委员兼国务院秘书长华建敏出席开幕式并致辞。     

论藏文历史档案的发掘利用

藏族有悠久的历史和古老的文字 ,在历史上产生了极其丰富的反映藏族政治、历史、经济、军事、科技、文艺、宗教等方面内容的藏文历史档案。探讨藏文历史档案的内涵外延、分类构成、内容价值与发掘利用问题 ,可揭示其珍贵的史料价值 ,了解西藏社会历史发展的真实面貌 ,更好地保护抢救与开发利用这一珍贵的民族历史文化遗产。     

桑思奋营造“文化精神家园”

北京西三旗有一个被教授们称为”文化精神家园”的民间机构──北京思奋文化科学研究所。所长姓桑名思奋教授们聚首于此乐陶陶谈经论典之际有时也不忘幽上一默叫他作”桑舵”或”桑舵主”。“小机构大事业”且不要小看了这位”桑舵”思奋先生。十几年前。全国上下批判孔夫子的阴影尚未完全消除而就是这位”桑舵”怀着对2500余年前东方文化巨人深沉的热爱投资几十万人民币动用几千套古籍发动数十位专家,沙里淘金编写出了洋洋280万字的《孔子文化大典》。这本极富原创性的大典后来成了一些国家领导人赠送外宾的礼品而且还获得了山东省优秀社…     

竹笋精加工四例

竹笋脆嫩爽口,既可鲜吃,又可加工成扁尖笋、笋干、笋罐头、酸笋等。加工后的竹笋别有风味,而且耐贮存。下面介绍四例竹笋精加工技术:(一)扁尖笋。选用笋尖作原料,成品又呈扁圆形,故称“扁尖笋”。它是含盐干制品,比竹笋干耐贮存。(1)备料。将采回的鲜笋用小刀在其两边顺着各划一刀,剥去笋壳,割去粗老的笋节,随即投入清水中浸泡,防止老化。(2)煮笋。将锅烧热,用油少许,     

稻田露宿养鸭的五大优点、十项技术

95年以来,我地先后在370亩稻田中进行了一次性投放露宿养鸭的试验和示范,在不薅秧、不除草和不施农药防治病虫害的情况下,获得了较不养鸭的稻田亩增稻谷40～55公斤,鸭50～60公斤,纯收入500～600元的好效果。(一)稻田露宿养鸭的五大优点。(1)确保水稻高产低耗。稻田露宿养鸭,充分发挥了鸭好动,勤觅食的生活习性,起到了薅秧除草、吃虫增肥的作用;     

中国媒体:吸纳海外人才走向世界

中国经济持续高速的发展,备受全球瞩目.如何以更加生动活泼快捷的形式向世界展示中国,如何吸纳熟悉国外受众欣赏习惯的海外传媒人才共同参与,共同打造一流的传媒"产品",已成为中国媒体的当务之急和必然行动.     

陈玉树传略

陈玉树,字惕庵,后更名玉澍,江苏盐城人。清咸丰三年癸丑(1853年)三月生,光绪三十二年丙午(1906)八月四日卒,享年五十四岁。是晚清著名的文学家,学者,教育家。友人李详认为他是盐城历史上最著名的人物之一:“余往谓盐城得县以来,自臧子源(臧洪)、陆君实(陆秀夫)后,文章行义,未有如君者。”(“大挑教谕揀选知县陈君墓志铭》)。此语洵非虚誉。玉树少时读书极为勤奋。“弱年授章句,兀坐一室,据案凝思,日以为常。十年遂毕读五经二十四史,通其大谊。”(陈钟凡《先叔父惕庵府君行述》)“读书辨志,躬赖贫贱,虽遘困厄,浩然之气不为之夺。”(《墓志铭》)其后潜心于《诗经》研究,     

中国媒体:吸纳海外人才走向世界策划

具有半个多世纪辉煌历史的外宣电台中国国际广播电台,目前37个语种都引进了外籍专家,专家的正式编制已达到78人,每年临时聘用人数达25-30人,引进人数每年递增,2005年计划增加至150人。发展势头迅猛的中央电视台目前每年有正式签约外籍专家69人,另外,有着实际工作关系而未签约的外籍专业人员也达十几人。被誉为“中国之声”的《中国日报》目前专家数量已经增加到20多人……中国媒体吸纳海外传媒人才数量增加迅速,但是,由于在薪酬待遇等方面仍远远低于发达国家,在吸纳国际一流传媒专业人才时,仍然有些力不从心。     

国家治理现代化视域下少数民族历史档案资源建设模型及运行机制研究

少数民族历史档案为国家治理边疆、化解社会矛盾、维护边疆安全、推进边疆发展提供基础支撑。国家治理现代化语境下,为破解少数民族历史档案资源建设的现实困境,分析档案治理理论、少数民族历史档案资源建设需求和信息技术赋能社会参与档案资源建设等问题,并基于少数民族历史档案资源建设的基本要素及其关系,构建以价值理念共识为核心层、多元化主体参与为基础层、档案资源建设为支撑层、技术与制度支撑为保障层的少数民族历史档案资源建设模式,进而围绕形成共识、集体行动和约束行为的档案资源建设行为逻辑,构建动力机制、协同联动机制和制度规范机制,保障少数民族历史档案资源建设系统的开放性和创新性,推进少数民族历史档案资源建设系统的转型升级,助力国家边疆治理现代化。     

信息产业部智力引进和留学人才工作交流会在杭州举行

清华大学与12所美国高校联合开展的”中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动”在7月22日正式启动，来自清华大学和12所美国大学的师生共计520人参与了本次活动，中外师生在清华集中后分组奔赴52个贫困县，以当地清华大学教育扶贫现代远程教学站为依托．深入农村为当地中小学师生进行英语培训、计算机辅导、举办专题讲座等。