无法摆脱的命运圈——读格非的“江南三部曲

“江南三部曲”,又称“乌托邦三部曲”,是实力派作家格非先生跨越十几年完成的经典著作。其大主题乃通过揭示人与桃源的关系,寻找桃源,来探寻乌托邦的历程。而格非迷宫式的情节,开放的叙事,丰富的语言,饱满的人物都让他的作品极具吸引力,这些正是“江南三部曲”的成功之处。     

论少数民族诉讼语言文字权——以刑事诉讼程序为视角

少数民族诉讼语言文字权是少数民族本应享有的重要权利,这一权利具有坚实的法理基础,因而是在刑事诉讼过程中必须加以保障的权利内容。但我国刑事诉讼法对该权利的保障存在着不足之处,也缺乏必要的配套措施,从而造成了授权与限权的关系模糊、立法目的与现实情况相互脱节的问题。因此,有必要通过刑事诉讼立法以及配套制度的完善,使少数民族诉讼语言文字权获得合理的发展并得到充分有效的保障。     

“互联网+”背景下农村幼儿园教师培训状况调查研究——以泉州市为例

笔者以“互联网”为主线,以泉州市农村幼儿教师为研究对象,通过对泉州市农村幼儿教师培训状况的调查发现,泉州市农村幼儿教师存在低教龄化,培训内部动机强,对互联网培训模式的认识与理解不足,自我监控能力弱,重专业知识、轻通识教育等现象。为此,提出构建互联网下的新型农村幼儿教师培训模式,提升互联网培训的监控能力,形成丰富和增值培训内容等建议。     

企业人事管理工作中的激励机制研究

企业的竞争买力在很大程度上来自于自身的人力资源实力,激励是企业人事管理中的关键因素和重要手段,它在人事管理中有着极其重要的作用.本文简要阐述了我国的企业发展现状与需求,以及如何充分发挥激励机制在企业人事管理中起到的作用.     

指数函数和对数函数的高精度快速算法

指数、对数函数的数值计算是一种最基本的算术操作,研究其快速算法,对于科学计算、数据处理,尤其是要求运算精度很高的实时控制系统,有着非常重要的意义.通过数值分析,考虑到精度要求较高,计算量和数表的存储空间这三个因素,结合计算和查表的方法给出了一些基本函数的快速算法.另外,还介绍了改进的高精度快速算法并演示了详细的计算过程.得出精度越高,内存越大,相应的操作速度却没有下降。     

《美国牧歌》中主人公塞莫尔·利沃夫人物分析

《美国牧歌》是美国作者菲利普·罗斯的代表作。这部作品获得了1998年的普利策奖。作品主题是主人公塞莫尔·利沃夫的“美国梦”破灭。塞莫尔有着出众的天赋和出身,本应幸福的生活却发生转折,女儿和妻子相继离他而去。本文认为,他的顺从态度葬送了眼前的幸福生活。塞莫尔的悲剧人生归咎于他的处世态度。无论从宗教,民族身份认同,政治态度还是为人处世方面塞莫尔都显出了漠然的处理方式。他没有自己的坚定的立场和果敢的作为。他本人直到去世也没有悟出其中的原因。     

高校扩招对于经济的计量经济分析以及其现实意义的思考

高等教育的扩招政策从长期和短期来看,既具有对经济的拉动和刺激作用,同时也存在着一些结构性的矛盾和问题。高校的扩招,在消费、投资、财政支出以及进出口方面,都产生了积极的影响,在实践中发挥了教育产业对经济的拉动作用。但是,大学生人数的盲目激增,忽略了教育产业与社会结构的发展速度的差距,依旧存在一些现实性的问题。     

江苏生物医药产业关键技术预见与技术发展策略

近年来随着生命科学技术的迅猛发展,生物医药产业已成为许多国家重点发展的战略领域。梳理美、英、日及我国技术预见的实践,运用文献分析和德尔菲法,对江苏生物医药产业关键技术进行遴选和关键技术预见,认为江苏生物医药产业未来十五年应重点发展人类功能基因组研究技术、干细胞体外培养诱导分化和治疗应用技术及多肽、蛋白质药物规模化制备技术等9项关键技术。提出江苏应优化生物医药产业技术布局,打造集群生物医药技术特色,合理选择与创新适宜江苏生物医药技术发展模式,培育高效生物医药孵化器与创投基金,助力高成长性生物医药企业的种子期发展的建议。     

记忆缺失与文本呈现:“三一八”惨案女烈士研究——以魏士毅个案为中心

1926年的"三一八"惨案中,刘和珍、杨德群和魏士毅三位女大学生不幸殉难。长期以来,刘和珍、杨德群广为人知,魏士毅却被历史所遮蔽,其间蕴含着历史记忆架构下的话语权问题。借助报刊媒体、挽联、碑刻、回忆录及纪念文章等历史文本,魏士毅的形象得以重现。而探讨魏士毅及其殉难在中国社会所引起的反响,有助于揭示不同文本作者所表达并确立的社会身份,洞悉近代接受新式教育的女性在国族话语主导下的社会境况,挖掘历史文本背后所隐含的性别意涵。     

基于多元智能理论的大学英语听说课程教学模式研究

多元智能理论是近年来应用于英语教学的一个全新的研究课题,在国内此方面的研究成果并不多见。本文,笔者就多元智能理论的涵义,多元智能理论在大学英语听说课程教学的应用等方面进行阐述,探讨了基于多元智能理论的大学英语听说课程教学模式的发展及改革,多元智能理论对大学英语教学目标的实现的重要意义。