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叶鹏 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2010,24(2):165-169
在灾后重建这个特殊的背景下,重建项目多,情况复杂,传统建设项目“一书两证”的规划审批程序由于手续繁杂,且过于集中于规划部门,已无法满足现实的需要。对于此类项目,都江堰市以传统的“一书两证”的规划审批模式为基础,采取了分阶段、多部门协同审批的方法,提高了工作效率,取得了良好的效果。 相似文献
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本研究主要以专业就业方向为导向,以满足地方企业的需求,促进地方经济的发展为目标,结合不同专业学生的能力需求,从事地方高校转型的模块化课程体系构建的研究,实现应用型技术人才的培养.本文根据相关研究成果,从行业能力需求的模块化课程体系概念出发,对校企合作实践平台建立、课程体系构建、校企协同能力提升、教学团队建设、模块化课程的设计等五个方面进行了深入研究,完成了以行业能力需求为导向的模块化课程体系构建工作,以增进地方企业发展与学院发展的良性互动,促进高等工程教育人才培养水平的提升. 相似文献