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101.
在滚滚嘉陵江与浩瀚的长江汇合处,有一所闻名九州的历史名校——重庆市第18中学。与共和国同龄的18中学,前赴后继的先贤与后继者用六十年的时光,将华夏祖先的豪气与胆魄、巴人的勇毅、强悍,融入自己的青春,造就了这所巍巍学府,谱写了一曲曲壮丽的赞歌! 相似文献
102.
正湘西自治州是湖南民族文化的富集地,也是武陵山片区民族文化最丰富的地区之一。奇特的山水风光、厚重的历史文化、浓郁的民族风情,构成了神秘湘西的魅力元素,令人神往。尤其是精湛的民族民间工艺极具特色,以历史悠久、门类齐全、品种多样、内容丰富、技艺超群而著称,有"千年湘西,万般工艺"之美誉。 相似文献
103.
104.
向中银 《西南大学学报(社会科学版)》2008,34(2)
抗战结束后,内外环境发生了有利于民主政治尝试的变化,以重庆工商界为首的地方精英政治参与热情高涨,应对这一要求的举措就是市参议员普选.国民政府初步建立起规范市参议员选举的制度;在竞选过程中,出现了负责策划的竞选组织;候选人根据各自的实力分别采用了以报刊、名片、标语、广告为载体的文字宣传,以公众聚集地为平台的公开演讲和以音乐、画像、物品赠送为中心的政见表达等宣传方式.这种竞选活动的展开在一定程度上起到了民主启蒙和政治动员的作用,但选民投票率并不高. 相似文献
105.
立德树人是高校育人的根本任务,高校篮球运动课程同样蕴含着深刻的育人要素和思政元素:篮球运动的哲学规律、技术阶段的变化特征以及竞技水平的提高规律与马克思主义哲学理论高度契合;我国篮球运动的发展成就可以激发学生的爱国主义情怀,篮球技术中丰富的引申含义与社会主义核心价值观相匹配;篮球技术背后的运动生物力学原理可以引导和培养学生的科学研究精神,引领大学生体育学科核心素养的培育。篮球运动课程可以凝练出爱国主义精神、集体主义精神、科学探究精神、开拓创新精神等育人要素和思政元素,教师采用不同的融合方式和教学方法在篮球教学中进行全员、全程、全方位育人,将充分发挥高校篮球运动课程的育人功效。 相似文献
106.
向帮华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2011,(4):66-70
以乌江流域民族地区教育现状为个案,对西部民族地区教育公平发展现状进行由点及面的关注,指出西部民族地区教育内涵发展定位路径应走"民特"之路。从"自上而下,方向引领;横向联动,主动呼应;自动自发,内涵发展;政策支持,互相扶助"四个方面提出了西部民族地区教育内涵发展"民特"计划初纲。在当下构建和谐社会、推进高等教育公平发展、... 相似文献
107.
向富华 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2011,5(4):5-9,27
如何选择乡村旅游企业的组织形式,更好地实现乡村旅游经济的快速发展,是一个具有现实意义的研究课题。以不同组织形式的乡村旅游企业绩效分析为基础,在充分考虑乡村社会文化特征与企业组织形式互动关系的基础上,提出了适合各类乡村旅游地不同项目类型的企业组织形式。 相似文献
108.
向诤 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(4):118-120,147
绝缘和有情化这两个看似对立的观点,在丰子恺的文艺创作中得到了很好的融合统一。丰子恺借“绝缘”斩断了事物的实用性、功利性,得以直视其本真的意义,聚精会神地欣赏事物本身的“关”。“有情化”又使他化世间无情为有情,让内心充满了不尽的生机。不论什么样的艰难环境下,都可以坚守自己的理念和独立的人格,较少地受到外界环境的干扰,在对生活始终充满热爱的同时,保持着无尽的创作动力。 相似文献
109.
向中银 《西南大学学报(社会科学版)》2009,35(3)
在反轰炸斗争中,重庆市临时参议会起到了重要作用.通过组织慰问活动、谴责日寇的轰炸、对消防殉职人员予以表彰等方式凝聚起反轰炸精神力量;督促政府加强防毒与消防设施建设、增凿防空洞与加强防空洞管理、力主将人口疏散与疏散区建设相结合,从而使整个消极防空设施得到改善;督促政府机关健全救护组织、完善救护设施、加强救护力量,要求政府健全救助机构、增加救助经费、扩大救助范围、讲求救助实效,由此推动了空袭救护与救助的展开. 相似文献
110.
向宏恩 《吉首大学学报(社会科学版)》2009,30(3):141-143
编辑工作要实现“以人为本”必需在二重维度上把握并落实:一是为人性,即作为文化传播的责任承担者,既要为信息受众提供与时俱进的精神食粮,也要为信息作者创造可持续发展空间;二是人为性,即本身作为文化性存在,既要合理处理各种信息,也要创造性地参与到人类文化精神缔构中去。 相似文献