全文获取类型
收费全文 | 652篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 111篇 |
劳动科学 | 4篇 |
民族学 | 50篇 |
人才学 | 6篇 |
丛书文集 | 149篇 |
理论方法论 | 34篇 |
综合类 | 308篇 |
社会学 | 24篇 |
统计学 | 20篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 41篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1961年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 7篇 |
1954年 | 4篇 |
排序方式: 共有706条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
有效培训是一种提倡效果、效用、效率三者并重的培训观,有效果、有效用、有效率是有效培训的三个维度.有效果指的是学有所得、所获;有效用指的是学的东西是有价值的、有用的;有效率指学的过程和方法是科学的、简洁的、省时的.有效培训的有效果、有效用、有效率,就像长方体的长、宽、高一样,三者缺一不可,缺少任何一个维度都不能构成完整意义的有效培训. 相似文献
12.
鄢金华道长,法名清正,1963年3月23日出生于湖北省天门市,1984年3月在武当山紫霄宫出家修道,现任湖北省道教协会副会长、长阳土家族自治县道教协会会长、中武当道观管理委员会主任、中武当宫观住持。 相似文献
13.
万里长江第一街──云梯街云梯街座落在三峡库区石柱土家族自治县西沦镇,与旅游胜地石宝寨隔江相望。云梯街始建于汉代,它依山取势,从长江直抵山巅,形成一条垂直于长江,古朴厚重、蔚为壮观的石阶梯街道。这条全长2.5公里、113个台阶面、1124步石梯的云梯街... 相似文献
14.
天下第一情侣峰──男女石柱川东南石柱县城20公里的万寿山,是明末清初巾帼英雄秦良玉晚年筑寨御敌的地方。万寿山上的万寿寨,雄奇险要。其东西两端,各有一条蛇行小道,三道寨门次第排列,有一夫当关、万夫莫开之势;南北两面如刀削斧劈,悬崖峭壁之上各有一座巨大的... 相似文献
15.
向阿红 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2022,(4):45-56
中国现代诗歌作品在发表刊登、结集出版以及重印、再版的动态流布过程中,普遍存在着不同程度的删削、修改情况,甚至是大范围的改写或重写,其修改时间跨度长,文本修改容量大,呈现出现代新诗版本与校勘研究史上非常特殊的现象。这一修改现象涉及修改动因的复杂性、“跨时代”修改的潜规性、异文类型的多样性、篇目取舍的普遍性、副文本演变的内在关联性等诸多重要而典型的问题。以新诗集为单位,通过考察现代诗歌作品的修改现象及呈现出来的文学与历史关系,可为新诗研究乃至现代文学历史化叙述寻觅新的路径。 相似文献
16.
高职院校在新的时代犹如雨后春笋般发展,各院校学生数量越来越多,但学生质量参差不齐,这给高职院校辅导员工作带来了严峻考验。因此,努力打造一支高素质的辅导员队伍势在必行,本文就如何建设一支专业化的辅导员队伍提出一些粗浅认识。 相似文献
17.
中国科技政策发展阶段研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文认为,中国的科技政策的发展阶段可以这样划分:历史渊源:多家理论思想引导和重本抑末、重道轻艺的历史传统;萌芽阶段:重视理论指导,颁布发展意见,进行科技实践;形成阶段:在艰难曲折中建立机构、学科和政策体系,组织队伍和人员;发展阶段:明确指导思想、方针政策和发展战略,实施重大计划,完善法律制度,进行体制改革。 相似文献
18.
20.
劳动教育是社会主义教育实践活动的重要组成部分。黄炎培先生作为我国近现代著名的思想家、教育家,近代职业教育的开拓者和奠基人,在推行劳动教育实践过程中逐渐形成了体系完备、内涵丰富、意义深远的劳动教育思想。目前,学术界关于黄炎培劳动教育思想的研究取得积极进展,集中呈现三个方面的显著特点:一是立足文本,二是观照现实,三是面向未来,同时部分内容需要继续深化研究。要准确把握黄炎培劳动教育思想形成的时代背景,全面掌握黄炎培劳动教育思想的科学内涵,科学体察黄炎培劳动教育思想的新时代价值,为新时代劳动教育理论研究与实践活动提供科学镜鉴。 相似文献