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11.
柳宗元贬谪后致力于我国旅游文化建设,具体行为方式是积极探索发掘旅游资源、修建人文景观、景区规划整理以及写下大量脍炙人口的山水游记。共总柳宗元的旅游文化创建行为,与其自然观、人文精神以及文人性格所决定的价值取向有一定关联。  相似文献   
12.
双语教学的模式和理念在真正实施过程中仍有诸多障碍,我们把其中产生于课堂上的障碍尤其是影响到课堂教学效果的障碍称为课堂障碍。就如何突破课堂障碍,提升双语教学质量进行了探讨。  相似文献   
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