浅谈初中数学课堂的“有效教学”

在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何进行提高课堂教学的质量成为焦点。本文提出初中数学课堂有效教学的六大策略:激发兴趣、先练后讲、分层教学、变式训练、评价激励、媒体辅助,既能充分发挥教师能动的组织、引导作用,又能充分调动学生学习的主动性,提高初中数学课堂教学的实效。     

浅析多品种小批生产模式的首要课题

本文主要讨论了现今流行的多品种小批生产模式的主要课题,通过对该种模式的特点来分析其主要课题,并根据自己的亲身工作经历和实践进行实例说明从而佐证本文的结论,即效率是该生产模式的首要课题。     

开阔的视野与多元的阐释——读李继凯《秦地小说与“三秦文化”》

读李继凯的专著《秦地小说与“三秦文化”》,最突出的印象就是它没有在一个新的研究领域浇铸一个旧的“硬壳”,亦即没有沿袭貌似新颖而实则陈旧的批评模式去展开评论 ,也没有画地为牢、作茧自缚 ,去割断本土与异域、现代与古代的文化关联 ,而是立足本土文化并参透其动态发展的文化语境 ,从而把 2 0世纪秦地小说作为一个承接转折的整体 ,在开阔的视野中进行并非“保守”的多元的阐释。李继凯理解的“三秦文化”是一个“具有动态特征的概念 ,其内涵不断处于建构之中”,他认为“不仅三秦本土的古典文化、民间文化属于三秦文化 ,那些外来的 ,能…     

提高数学教学开放度

充分尊重学生的主体地位,强化合作交流,改变“教师主讲,学生主听”的单一教学模式,创造条件积极进行数学开放题的探索.     

论唐代天宝时期蕃将与宰相的权争

唐玄宗时代,崛起了一支新的政治力量——蕃将。天宝时期,以安禄山为代表的蕃将与宰相李林甫和杨国忠展开了激烈的相权之争。这场权力争夺不仅直接导致了安史之乱的爆发,而且孕育了中晚唐藩镇割据的早期胚胎。     

时间、速度与正义——马克思社会速度正义命题的讨论

纯粹的时间概念一直不是社会哲学讨论的核心问题,只有其度入了社会性,特别是现代性之后,时间性设置才成为被关注的对象,而这恰恰孕生着社会速度的问题——一种时间性设置的加速的状态。文章试图分别从韦伯和马克思两人的思想中阐释社会速度在当代(资本主义社会)的呈现路径,且它的呈现背后有一种正义与非正义的纠合——一种社会速度的正义与非正义。     

从黄山徽州城市改名看城市品牌营销的得失成败

“铁法”改成“调兵山”成为城市改名的一个笑话,“蒲圻市”改成“赤壁市”却谱写了城市改名的一段佳话,为什么？我们熟知“三国周郎赤壁”的豪情,可有谁知“金兀术铁法调兵遣将”？所以一个城市到底要不要改名？怎么改名？改名之后又要如何？除了借山、借水、借名人,以“借”之名发展经济,还要如何以“干”之实打造城市品牌？     

邱丽霞：我比别人多想一步——专访世导集团董事长邱丽霞

邱丽霞,世导集团董事长,浙江省杭州市杰出的女企业家。邱丽霞带领她的团队,一度战胜许多老牌通讯企业,为世导赢得了国家火炬计划项目证书,世导的多个产品被国家发展改革委员会、国家工业和信息化部列入重点推广项目。     

芦山县灾后安置公益性岗位7千个

芦山县人社系统认真贯彻落实省政府出台的支持灾后恢复重建人力资源社会保障政策措施,积极促进芦山地震灾区城乡劳动者尽快实现就业。截至目前,全县已集中提供各类临时性公益岗位7058个,安置灾区就业困难人员6846人,并及时兑现岗位补贴、社保补贴1562万元。同时,组织     

我国预印本平台发展现状及对策研究

预印本具有交流速度快、时效性强的特点,打破了以期刊为中心的科学交流体系,实现了科研工作者及时交流、互动共享的愿景,重构与再造了更加开放的现代科学交流体系,新冠疫情对知识快速获取及分享的迫切需求极大地促进了预印本的发展。目前我国创建的预印本平台共4个,其中China Xiv是国内第一个按国际通行模式规范运营的预发布平台,CSPO发文数量最多,已超10万篇,BiomedRxiv是国内第一个规范化的生物医药领域的预印本平台,创建于2004年的中国预印本服务系统发文数量仅1万多篇,增速缓慢,且网站服务有待完善。国内预印本平台存在以下问题：发文数量、质量及国内科研机构与高校认可度低;合作期刊少,不利于预印本文章后续在学术期刊的发表。建议从加大宣传、加强内容审核、增强与期刊合作、明确预印本文章学术价值以提高科研机构与高校对其认可度等方面进行努力,推动我国预印本平台做大做强。