国民党政府抗战初期“不屈服不扩大”方针述评

抗日战争初期(1937.7～1938.10),国民党政府在日军的大举进攻面前奉行了一种所谓“不屈服不扩大”方针。其具体表现就是一面在军事上顽强抵抗,一面又在外交上努力谋和。本文拟对此问题进行探讨,以就教于史学界的前辈和同行。 一 芦沟桥事变的爆发,使国民党政府面临痛苦的抉择:抗战抑或妥协。当时,以蒋介石为首的国民党政府已经意识到了严重性质,决定选择前者,即不再屈服,准备抗战。但同时又     

深化历史教学改革注重学生能力培养─—组织学术辩论赛的体会

深化历史教学改革注重学生能力培养─—组织学术辩论赛的体会吴建国在社会主义市场经济逐步建立的条件下，高等历史教育担负着新的使命，同时又面临着巨大的挑战。一方面，爱国主义教育、传统文化教育和国情教育在当前亟待加强，这是构成社会主义精神文明建设的重要内容，...     

西康经济史资料概观

本文对西康经济史的资料问题进行了较为全面的考察 ,并就西康经济史资料的范围、分类以及特点提出了自己的见解 ,对西康史、西康经济史的研究问题提出了初步的意见     

人口、经济发展与四川的机遇——一个“人口红利”的视角

本文援引国际、国内经验,把人口增长类型转变引致的不同人口年龄特征阶段看作是经济增长的又一重要因素,或"人口红利";论证了中国人口增长类型转变对改革以来高速经济增长的贡献;提出最大化促进就业是维持人口对经济增长正面效应的关键。四川作为人口大省,有着丰富的人力资源,开发好、利用好这笔宝贵的资源,对四川抓住"战略机遇期"实现跨越式发展、可持续发展有着重要意义。     

科学知识社会学视野下的马克思主义科学性与科学化问题

科学知识社会学视野下,包括科学知识在内的所有知识都不再是真理,而是人类工具性建构的产物。马克思主义符合科学理论所须具有的建构原则而具有科学性;且因其良好的科学性和道德性,而能在同类知识建构的拥戴竞争中获得优势地位。作为科学的马克思主义发展同样依靠科学精神平台上享受去信仰保护的“科学待遇”,依靠学术批评才能使之能在“内在逻辑”与“外在实践”双重监控下实现多模式尝试下的“返本”与“开新”。     

构建换届后县委工作运行机制的思考

今年县委换届,各地普遍实行减少副书记职数、扩大党政领导班子成员交叉任职、建立常委分工负责制的改革。这有利于县级党政领导班子精干高效,结构优化;有利于完善县委工作机制,发挥县委总揽全局、协调各方的作用;有利于解决党政领导班子成员分工重叠的问题,提高工作效能。但原有的县委工作机制在改革中出现了一些新情况,新的改革需要构建新的县委工作运行机制。一、换届后县委工作机制建设面临的新情况在构建新的县委工作运行机制的过程中,面对副书记职数减少、实行常委分工负责制的现状,有一些新情况值得关注。工作分工方面。一是专职副书…     

关于研究我国目前社会发展阶段的方法论问题

正确地把握社会发展的规律和进程,科学地划分历史演变的时期和阶段,特别是恰当地估量人们所直接面临的现实社会政治、经济关系的属性和特征,是无产阶级政党制订自己的战略策略的基础、根据和出发点。当前,我国理论界对我国社会主义发展阶段的归属及其性质进行了探讨,在如何划分过渡时期的起止点、什么是衡量社会主义的标准等一些具体问题上,存在着各种不同的看法,归根结底是涉及到对社会主义本质规定性的理解,从理论研究来说,这里有一个很重要的方法论问题,本文试就这方面发一点议论。     

"汶川地震"对羌族非物质文化遗产保护和传承的影响

羌族的非物质文化遗产内容丰富,拥有联合国教科文组织所颁布的所有项目."汶川大地震"给羌族非物质文化遗产的保护与传承带来了传人、文物、精神、经济、生态等方面的消极影响;同时在客观上引起了全国、全世界的高度关注,使羌族非物质文化遗产的保护与传承进入了一个新的发展时期.     

社会科学研究对自然科学研究方法的借鉴与移植

社会科学要想获得自然科学同样的发展水平与速度,一个重要的问题便是研究方法的改进,首先是对自然科学研究成果的吸纳和对自然科学研究方法的借鉴与移植。这种吸纳、借鉴与移植将产生三个方面的作用：一、改变社会科学家的思维方式;二、使社会科学发展呈现数学化的趋势;三、导致交叉学科大量涌现。但方法移植与借鉴有条件与规范的限定,把握得好就会成功,滥用则会产生弊端     

基于教学质量年报的高校教师教学考核评价研究

坚持以教学质量年报为基础,认真收集教学考核评价的基础数据和资料,逐步完善高校教师教学考核评价制度,以保证教育教学工作的正常开展和学校教育教学实力的提升。本文从分析教师教学考核评价的内涵入手,分析目前我国高校教师教学考核评价的现状及存在的问题,以及教学质量年报对教师教学考核评价的作用,从而从评价主体、评价指标、评价方法、评价目标等几个方面提出了完善教师教学考核评价体系的措施和途径。