高校科技人才管理中的问题与对策

在分析高校科技人才管理中存在的问题的基础上,提出了建立健全合理人才流动机制,用人育人机制及合理的激励机制等三项建议,以期提高高校科技人才的整体素质和应用效能.     

创造课内外英语语言环境教学模式研究

本项研究以建构主义理论为基础,通过理论研究和教学实践研究,提出一种“以学生为中心”的英语教学模式,即创造课内外英语语言环境教学模式。该教学模式通过变革教学手段和教学方法,变革考试制度,开展第二课堂活动给学生创造一个生动的学习英语的语言环境,使学生进行大量英语实践,主动参与交流,提高英语的实际运用能力。     

大革命时期重庆教育界反对国家主义派的斗争

大革命时期,在中国共产党的领导下,重庆的各种革命斗争开展得轰轰烈烈,如火如荼.重庆教育界及青年学生反对国家主义派的斗争,就是其中之一.(一)国家主义,是资产阶级民族主义的一种表现.虽然中国的国家主义派分子,自诩“国家主义在中国历史上并不是从外国贩进来的,从来儒家的忠孝思想就是一种中国式的国家主义的结晶.”但事实上,国家主义诞生于欧洲,始作俑者是十八世纪末十九世纪初的德国唯心主义哲学家费希特.1806年法国拿破仑侵略普鲁士,攻陷柏林的时候,费希特提倡国家主义,这对鼓励德国人民抵抗侵略,无疑是起过一定的积极的历史作用的.但是后来.特别     

论企业科技人才管理中应处理好的几个关系

探讨了企业科技人才管理中应注意的五个关系。首先提出企业领导要从思想上高度重视科技人才的管理 ,提高管理水平 ;其次强调企业要积极引进人才 ,更要注意稳定、留住人才、防止人才流失 ;第三 ,要建立有效的物质激励与精神激励相结合的人才激励机制 ;第四 ,要注重科技人才群体优势的发挥 ,同时 ,充分尊重个性的发展 ;第五 ,企业要重视人才的培养教育 ,将培养教育与管理使用有机结合起来     

论中国检验检疫“CIQ”在非关税技术壁垒中的作用

当今国际贸易中关税壁垒正逐步让位于非关税壁垒，非关税壁垒中技术壁垒纷纷出台，研究技术壁垒意义重大。本文分析了国际贸易中技术壁垒的状况和我国对技术壁垒的认识，阐述了检验检疫部门在技术壁垒中应发挥的作用     

经济管理学家杨端六

概述杨端六(1885～1966)生平和著作。指出他不仅以货币和银行学研究蜚声海内外,而且在会计、统计和审计的理论和实践方面卓有建树,特别强调了他在工商组织与管理方面的研究成果,从而论证他是20 世纪上半叶中国介绍科学管理的先驱者之一。这是以往经济史界所忽视的。     

谈语文课堂教学的意境

本文从教学实践出发,结合一些优秀语文教师的教学经验,系统地分析了"情理交融、形神兼备"语文课堂教学意境的基本组成要素,探讨了课堂教学意境的一系列特征,提出了对语文授课教师的素质要求.     

关于湖南省产业结构调整与优化的思考

具体分析了湖南产业结构存在的问题,针对问题确立了产业结构调整的基础,即充分利用湖南资源,以市场需求为导向,提出了优化产业结构的四项政策推进措施：一是制定湖南产业发展政策,引导促进支柱产业的形成和发展;二是实施集团战略,优化企业组织结构;三是加大技术更新改造投资、人力资本投资和研究开发投资的力度;四是建立灵活、规范的投融资体系     

创造英语语言环境培养英语应用能力

本文以现代外语教学理论和建构主义理论为基础,通过理论研究、教学实践研究和问卷调查,提出创造课内外英语语言环境教学模式。该教学模式通过利用先进的教学手段、变革教学方法和开展英语第二课堂活动给学生创造一个生动的学习英语的语言环境,使语言输入、吸收和输出有机地融和在一起,使语言知识能够及时转化为语言技能,培养和提高学生的英语应用能力。     

简论党的批评与自我批评作风

批评与自我批评作风,是以马克思列宁主义武装起来的无产阶级革命政党区别于其它政党的一个显著标志,是党在长期的革命斗争中形成的优良作风之一,是辩证唯物主义世界观在党内民主生活中的运用。中国共产党从失败走向胜利,党的事业不断向前发展,批评与自我批评作风起了重要的保证作