课程思政视域下的高职新形态教材建设探讨——以旅游管理专业地方红色旅游教材建设为例

新形态教材建设顺应现代职业教育的发展需求,有利于深化职业院校教学改革,促进职业院校高质量发展。本文以高职旅游类专业为例,说明了教材建设的原则,解析了新形态教材的内涵,凸显了课程思政,阐述教材建设实施路径,以期探索高职院校新形态教材建设的更多可能,并成为红色旅游类书籍的参考与借鉴。     

手机舆论的监控与引导研究

舆论是民众社会心理的一种集中体现,它以公共利益为目的,以公共事务为导向。每一个舆论都可能对社会产生重大影响。随着信息技术的发展,手机媒体为人类提供了前所未有的便利与自由,拓宽了沟通的广度和深度,打破了信息传播形式的界限。手机能够促使信息快速传播的舆论的有效形成,但是也会引起社会恐慌。通过全面了解手机舆论的特性及其形成过程,在与传统媒体对比的基础上,提出手机舆论监控与引导的方式,为打造一个和谐安定的手机舆论环境奠定基础。     

中国外语教育的文化使命

外语教育不仅是语言教育也是文化教育,要有高度文化自觉.在中国特色社会主义文化建设中,外语教育担负着重要的文化使命——要弘扬民族文化,也要输出民族文化,推动中华文化走向世界;要传播世界优秀文化,积极吸收各国优秀文明成果,也要关注语言的意识形态指涉,自觉增强对文化帝国主义的抵制意识,切实维护我国文化安全.     

盖达尔的儿童文学作品研究

阿尔卡季·盖达尔作为世界知名儿童文学家,很多经典作品在世界文坛中享有盛名,特别是在儿童文学领域,盖达尔的作品影响力巨大。通过对盖达尔儿童文学作品的研究,不仅可以学习其搭建故事框架、描写人物形象、塑造人物弧光的技巧,还能够从其作品中感受到盖达尔对于儿童那种热烈的情感。     

共同富裕视域下农村家庭贫困代际传递影响因素研究——基于扎根理论的探索性分析

农村低收入群体家庭既是共同富裕的重点帮扶对象,又是中等收入群体的重要来源。在巩固脱贫攻坚成果的基础上,找到农村家庭致贫的关键因素,阻断贫困代际传递,是防止阶层固化、缩小贫富差距、实现共同富裕的必然要求。本文利用扎根理论的方法,探索中国农村家庭贫困代际传递的影响因素,研究发现：社会层面的诱因驱动因素、个人层面的行为驱动因素、国家层面的结构驱动因素通过“认知-情景-规范”三个维度对农村家庭贫困代际传递产生重要影响。本研究有助于发现农村家庭贫困代际传递的影响因素及其背后的理论逻辑,对于扩大中等收入群体、缩小城乡差距、实现共同富裕具有重要意义。     

吉林省休闲体育发展的战略

近年来,伴随着我国改革开放的深入,社会经济也在迅速的发展,人民的物质文化需要正在不断的提高,从而使得我国的休闲娱乐上有了进一步的发展,娱乐的项目也变得更加的丰富多彩。休闲体育是广大群众进行体育活动的主要类型,它是一种十分健康以及文明的生活方式。文中主要对休闲体育今年来在我国的发展战略上进行了阐述,其中以吉林省的休闲体育发展作为主要的基准,从而对休闲体育进行有关论述。     

共同富裕目标下农村家庭贫困代际传递路径

利用清晰集定性比较分析方法,探讨脆弱性内容、生计资本、结构与过程转变条件对农村家庭贫困代际传递的联动效应及其路径选择,探索性地识别出两类农村家庭贫困代际传递路径,即政策文化制约模式和社会与资本阻碍模式。研究发现：(1)单一条件并不构成农村家庭贫困代际传递的必要条件,但是人力资本在是否发生贫困代际传递上发挥着重要的作用。(2)脆弱性内容、生计资本、结构与过程转变条件“多重并发”,形成农村家庭贫困代际传递路径的多样化组态,即农村家庭贫困代际传递路径具有“殊途同归”的特点。建议探索构建“政、社、民”多元联动扶贫机制,从宏观、中观、微观层面发挥各自的比较优势,阻断农村家庭贫困代际传递,引导农村家庭走上共同富裕的道路。     

浅论费孝通的乡土工业思想及其发展

费孝通先生一生志在富民,致力于改变农村落后状态和探索中国发展道路.二十世纪三四十年代,面对农村崩溃的危机,费老在田野调查中形成了立足于中国实际的农村改良思想,其核心是根据中国农村实际情况,因地制宜地发展乡村工业.这一思想被实践证明有着相当的合理性和可行性,在费孝通的思想体系中处于核心地位,并与小城镇、区域发展思想一脉相承,对小城镇和区域发展思想的提出和发展起了重要的促进作用.     

清江流域非物质文化遗产的类别、现状及保护

清江流域有着丰富的非物质文化遗产。理清这些非物质文化遗产,能使清江流域非物质文化遗产得到有效的保护和利用,能促进清江流域民族的发展。