中学数学教学中渗透研究性学习的探索

研究性学习作为一种以培养学生创新精神和实践能力为目的的新的学习方式,不仅以相对独立的实体形态存在,而且以非实体形态存在于学科的课堂教学中,研究性学习进入课堂是研究性学习深入开展的必然归宿,在学科课堂中进行研究性学习是提高课堂教学质量的内在需要。在中学数学教学中,研究性学习是学好数学的一种有效方式,它能鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题,养成学生动手、动脑、实践、探索和相互交流的精神和习惯。教师应在课堂教学中给以组织和引导,以达到培养学生的创新精神和实践能力的目的。     

中国国际金融风险预警的理论问题研究

 经济全球化使中国经济与世界的联系越来越紧密,美国作为中国最大的单国贸易伙伴,对中国经济的影响也越来越多。美国一旦发生金融危机,必然会对中国经济造成危害。本文基于全球化这一背景,从国际金融危机的传导途径入手,构建包含宏观经济、金融市场、金融机构和微观企业层面的中国国际金融风险预警指标体系。并以美国为例,利用1998年二季度至2008年四季度数据,选取部分宏观经济层面的指标,对这一体系进行实证检验。结果表明,本文构建的中国国际金融风险预警指标体系具有较好的预警效果。     

商业银行要拓展中间业务

商业银行要拓展中间业务周宏李衍滨商业银行的中间业务,是指商业银行依靠其职能和信誉,通过提供金融服务并承担一定经济责任,来收取手续费和佣金的经营活动。商业银行中间业务主要包括：代理融通业务、信托业务、租赁业务、结算业务、信用卡业务及其它服务业务等。我国...     

晚年恩格斯视域中的意识形态概念

马克思逝世以后,步入晚年的恩格斯以他对马克思哲学的理解,对马克思主义及其意识形态理论进行了阐述和发展。他进一步地提出了哲学意义上意识形态概念的"虚假性"内涵,并对意识形态的作用、意识形态与国家之间的关系进行了系统的探讨。恩格斯对意识形态概念的阐述,是他批判形形色色的资产阶级意识形态、探讨无产阶级解放道路中的思想文化问题的基本前提。     

西部贫困地区社会养老服务体系建设的出路——以商洛市为例

进入二十世纪以来,我国老龄化问题日益突出。解决好社会养老问题,成为社会广泛关注的重大民生问题。本文通过对陕西省商洛市养老服务体系的研究,分析了当前社会养老服务体系建设面临的调整,提出了建设社会养老服务体系的具体思路及对策,以期为西部贫困地区解决人口老龄化问题提供新的参考与借鉴。     

普列汉诺夫的意识形态概念

在第二国际理论家中,普列汉诺夫对意识形态的研究最为广泛和深刻.他对意识形态概念的新诠释、对意识形态和社会心理的析分,以及意识形态与社会存在的复杂关系的探索,都是具有开拓性的.普列汉诺夫使马克思主义的意识形态理论获得一种新的形式.这种形式对以后的马克思主义意识形态理论的发展产生巨大的影响,在很大程度上成为以后苏联和中国马克思主义相关原理的基本资源.     

如何锤炼课堂语言

教师的课堂语言是一门艺术，较高的语言表达能力应是每个教师必备的教学基本功之一。一个教师讲课若能声情并茂，那么他的声音就润物无声的春雨滋润学生的心田，把学生带进带进美好的艺术境界里。     

加强应收账款管理防范财产风险

自改革开放以来,我国的市场经济得到了前所未有的发展。虽然市场经济也被叫做信用经济,但是很多在市场经济中生存的企业都在内部管理上缺乏信用管理,企业信用风险失控逐渐成为市场经济发展的突出问题。要想有效防范风险,降低应收账款的总量,加强账龄结构的改善,使得应收账款质量提高,现代企业就必须要加强应收账款的风险管理。本篇文章就加强应收账款管理,防范财务风险进行了深入的研究。     

弗兰兹·梅林的意识形态理论

梅林是第二国际著名左派理论家.在捍卫和发展马克思主义、反击各种对马克思主义的攻击中,梅林提出了具有自己特点的意识形态理论.他以历史唯物主义为哲学基础,提出意识形态概念与思想体系概念的同一性观点.他运用自己的理论方法对形形色色的资产阶级意识形态进行了批判,并开创了马克思主义文艺批评的新领域.虽然在某些具体问题上,梅林的意识形态理论存在着这样或那样的缺点,但总体而言,它对马克思主义意识形态理论的发展作出了重要贡献.