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11.
过去手工业被认为是依靠个人手艺的高低,以人力和工具加工原料,改变其性质、形式或配合,使之成为制造品的一种生产力量。然而现在手工业已经不再仅仅作为一种生产力量存在,而更多的是为现代人提供一种服务,给予人们文化上的享受和归属感。这种变化也反过来刺激了手工业消费,推动了手工业的新发展。本文通过对手工业功能的回顾、高新技术产业时代手工业的功能、手工业功能转变的理论分析及现实意义三个方面来了解手工业发展的状态与趋势,为手工业的发展提供一些建议。  相似文献   
12.
论社会学的基本问题:个人与社会   总被引:12,自引:0,他引:12  
个人与社会的关系是社会学的基本问题。分析这个问题应遵守认识论、逻辑学和辩证法一致性原则,使认识过程与历史过程和逻辑一致起来。个人是以角色的名义参与社会生活的。角色包括非人格化的职位和人格化的角色活动两个方面。角色人格体系是社会的第一个体系。人格的核心要素是价值标准,价值标准外化为公开的和隐蔽的行为规范,价值规范体系是社会的第二个体系。规范通过权力制度化,最基本的社会制度有四种承担人口繁衍的婚姻家庭制度、为人类提供生存资料的经济制度、促进社会物质文明和精神文明发展的教育科学制度、发挥领导和整合作用的政治制度。权力制度体系是社会的第三个体系。通过对以上三个社会体系及其有机联系的分析,从理论上完整地再现社会真实。这个理论可名之曰“角色—制度理论”。  相似文献   
13.
学习型社区建设与城市社区建设创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
学习型社区建设是有效推进城市社区建设的一种创新模式 ,它第一次把社区教育由社区服务层面推进到社区建设层面 ,以学习育人为动力促进社区建设的新发展。本文以学习型社区建设和城市社区建设创新为主题 ,着重从学习型社区建设的理论基础、社会背景、基本内涵方面分析社区居民教育与参与的社区功能。学习型社区建设的主题是独具特色的 ,但其内容还需理论和实践的检验 ,社区教育有待深化。  相似文献   
14.
人只有在社会里并通过社会群体才能生存和发展,而一定的社会群体为着整体的生存与发展,必然会确认自己的群体利益。根据能否实现群体利益这一标准,社会群体逐渐统一着自己的价值观。一定的社会群体生活于一定的文化环境之中,而文化是一种社会遗产,它具有历史连续性,并通过民族形式的发展而形成为民族的传统,因而它也在相当程度上影响甚至决定着社会群体的价值观。社会群体形成统一的基本价值观时,势必相应地建立社会行为和个人行为的判断标准。最初,群体的各个成员在运用群体价值观去衡量某一具体行为时,  相似文献   
15.
在70年的学术生涯中,费孝通先生始终坚持发现、解释与导向的社会学方法论.建立在发现与解释基础之上的多维导向是费老社会学方法论的核心,主要体现在四个方面:献身学术,富民强国,为人生导向;一生行走,解读中国,为发展导向;不拘一格,推陈出新,为学术导向;立足高远,文化自觉,为民族导向.费老终其一生进行社会学研究,在当代中国的发展进程中留下了深深的足迹.  相似文献   
16.
17.
转型社会与城市社区组织建设的拓展   总被引:2,自引:0,他引:2  
在改革开放过程中 ,随着市场体制的推进和社会结构转型 ,城市建设出现了大量新情况 ,面临一系列新问题。为此我们以转型社会与城市社区建设为主题 ,重点对行政化社区组织的终结 ,社区组织结构模式的拓展 ,社区组织运行模式的超越等几个方面的问题进行了探索 ,我们认为当前城市社区的组织运行与管理建设应关注以下几个问题即 ,改革社区行政管理、推进社团建设、完善居民自治管理等 ,并通过这三者的有效结合 ,共同构成社区运行的良性模式  相似文献   
18.
一、中国社会结构的原型及其根基近些年来,诸多同仁的研究成果涉及到经济改革对社会结构转型的影响,以及社会结构转型对经济改革的制约,如计划社会体制和城乡二元结构对经济改革的制约。然而,同类研究中普遍缺乏对转型中的中国社会结构进行基本定位,以致很难得出何谓中国社会结构转型的清晰理念,导致转型主体不清。据中国大百科全书《社会学卷》的解释,所谓社会结构是指社会体系各组成部分或诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。那么,到底什么是转型中的中国社会结构?有的提“农业社会结构”,有的提“乡村社会结构”,有的提…  相似文献   
19.
农民工进城方式选择及职业流动特点研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国大陆的农民工是一个职业流动相当频繁的群体,近年来不仅在流入量方面持续扩大,而且在职业流动方面也呈多元化趋势,表现出若干显著性特征.诸如在职业流动中农民工的社会地位与身份并没有发生质的变化,而仅仅是一种水平性的流动.另外,近年来农民工在进城方式的选择上也发生了显著差别,以非正式流动为主.  相似文献   
20.
周运清 《决策》2001,(8):9-9
近二十年来,为了造就"跨世纪"的领导干部,各级党委组织部门采用多种形式进行培养,包括党校读书班、学历学位班、基层锻炼、异地挂职、参观学习、海外考察和脱产进修等等.像湖北省咸宁市咸安区委那样,有组织、有计划地将内地基层干部送到市场经济先发达起来的经济特区脱产打工(以下简称"干部打工"),还是第一次.  相似文献   
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