邓小平生产力思想的研究

邓小平的生产力思想,是贯穿整个邓小平理论的中心线索。邓小平把社会主义的一系列问题都同发展生产力相联系,把发展生产力作为提出、回答和解决所有问题的出发点和落脚点,建立了一套完整的发展和巩固社会主义的理论。     

中国高等教育发展的十大趋势

即将到来的中国21世纪高等教育将会有什么样的新发展?有关专家学者认为,在即将到来的21世纪,中国高等教育将发生根本性的变革。其发展趋势可从如下十个方面展现出来：　　1．21世纪的中国高等教育将由现在的精英教育转向未来的大众教育。下一世纪的高等教育将进一步扩大规模,增加层次和种类,在基础教育不断普及的前提下,有能力接受高等教育的学生将日益增加。　　2．我国高等教育将与高新技术产业的发展密切相关。大学研究中心与开发基地将与高新产业园区结为一体,创建高等教育与高新技术相结合的产、学、研一体化的新模式。　　3．我国高等教育基础设施的投资将大幅度增长。　　4．下一世纪,我国高等教育将进一步改革收费政策,建立合理的教育成本补偿制度,调整和完善奖学金、贷学金政策,进一步促进高等教育的产业化发展。……     

依靠智囊集团拓宽科学决策渠道——武汉市委书记罗清泉同志在市人民政府第五届决策咨询委员会第一次全体会议上的讲话

各位委员、各位专家、同志们：　　今天,市政府第五届决策咨询委员会召开第一次全体会议,这个会议十分重要。随着经济发展规模的扩大、科学技术的发展、时代节奏的加快,一个地方经济发展的水平实际上取决于科学决策的水平,地方与地方之间的竞争,在某种意义上讲,是一种决策和竞争、决策科学水平的竞争。今天召开这次会议,表明市委、市政府将进一步推进决策的民主化、科学化。会议开得很好,我代表市委、市政府向会议的胜利召开表示热烈的祝贺!……     

建设面向21世纪生态园林城市之建议

<正> 一、生态园林城市内涵及建设目标 1.生态园林城市之内涵随着经济发展和城镇化进程的加快,建设生态园林城市系统将成为21世纪的大势所趋。所谓生态园林系统,就是以人的行为为主导,以城市自然资源、次生自然要素和人工物质要素、精神要素为依托,以社会体制为经络的“社会——经济—自然”的复合生态系统,在城市这个特定空间的组合,是人类进行物质生产和消费,从事社会与文化生活的高效场所。     

技术环境境论

60年代以来,许多学者从不同角度对国际技术转移的动因和机制提出了若干理论,促进了国际技术转移研究的发展.但是这些理论都具有一定的片面性和局限性,无法从普遍意义上对国际技术转移的动因进行解释,而且从总体上来看也没有形成完善的国际技术转移理论体系.本文在对国际技术转移的大量事实进行分析的基础上,引入生态学的思想,提出了一种具有普遍意义的国际技术转移新理论——“技术环境论”,并对该理论的应用前景进行了分析.     

"双因素"问题的理论分析

"双因素"关系存在于诸多的管理问题之中.作为企业参与市场竞争基本资格的保健因素,具有壁垒性、同质性、动态扩展性、系统性和沉没成本等特性;而对企业竞争能力起关键作用的激励因素,具有异质性、生命周期性、增值性、自觉生成性和单项突出性等.本文还就"双因素"现象的来源、类别,保健因素与激励因素的相互关系及其经济学内涵等问题,进行了初步探讨.