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1模型基本理论对于序列作ACO生成x(1)满足微分模型[1]为得到(1)中a,u之值,引进如果记B=(E),由最小二乘原理有从而可得(1)的预测模型为对(2)求导还原为2灰色代换模型考虑二序列。f’)-{x仲(l),x3’)(2),…,x(’)\.1n风及xi’)={衫’卜),衫’)(2),…,矽‘(n),我们要建立二序列xZ’)与x5‘)之间的关系模型,这种模型称之为灰色代换模型,这样建立的模型虽与回归方法有类似之处,但其理论是不同的,回归方法是在数理统计理论基础上建立的,而灰色代换模型是在灰色系统理论基础上建立的.对于xZ… 相似文献
142.
吴耀华 《南通工学院学报(社会科学版)》2008,24(1):27-30
现代高校的美育必须培养学生认识美、感知美的能力.许多文化手段正在混淆感性认知与正常知识掌握之间的区别.应有的审美感知教育被教条化,情感表达在程式化.现代大学生的审美教育,当务之急在于对其内在的感觉进行个性化的激活.引导并建立起自由的艺术感知能力与表达方式,才是创造力形成的应有基础,才是深化了文化素质培养. 相似文献
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145.
本届理事会产生于1982年,迄今已经八年。在上级领导和老一辈社会学家费孝通教授、雷洁琼教授的关怀下,经社会学界全体同仁的共同努力,使我国社会学的重建工作得到了迅速发展,使社会学的学科建设呈现出欣欣向荣的面貌。 在邓小平同志1979年关于社会学“要赶快补课”讲话精神的指引下,我国的社会学事业产生了新的生机。随着我国社会主义建设和改革开放事业的发展,社会学作为一门独立的社 相似文献
146.
审美教育在现代高校发展中的定位 总被引:1,自引:1,他引:0
吴耀华 《南通工学院学报(社会科学版)》2007,23(1):38-40
现代社会文化发展中的许多功利行为正在干扰高校的审美教育实施,使得高尚的艺术教育浅表化、庸俗化。深化高校审美教育的当务之急在于激发学生的兴趣和进行正确的审美引导。创造力的产生和不断优化永远是审美教育研究的目标。 相似文献
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目的针对高龄重听血管性痴呆患者交流困难,设计改进型MMSE电子课件评估其积分,并观察小剂量盐酸多奈哌齐与养血清脑颗粒联合应用对本类患者的疗效。方法将60例69岁以上伴有听力障碍的血管性痴呆患者随机分成两组:联合治疗组30例均应用盐酸多奈哌齐5mg,每晚1次,并用养血清脑颗粒,每次4g,2次/d;对照组30例仅服用盐酸多奈哌齐5mg,每晚1次。疗程均3个月。结果治疗后两组患者的临床症状均有所减轻,记忆能力改善,且联合治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。结论改进型MMSE量表为耳聋患者的评估提供了方便实用有效的手段,小剂量盐酸多奈哌齐联合养血清脑颗粒相比单一药物治疗对高龄血管性痴呆患者有更好效果。 相似文献
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