普通高校成人教育脱产学生违纪违法现象分析及其对策

随着我国高等教育的改革和发展 ,成人高等教育也在不断发展状大 ,成教学生的质量、数量、学生来源都在发生着变化。在普通高校中的个别成教学生出现的违法违纪现象 ,除了与普招生中所出现的有共性外 ,也有其特殊性。本文从成教学生的文化基础、人文素质、心理素质、生源构成等角度进行分析 ,在这些基础上提出了对此应当采取的对策 ,以期对成教管理工作有所裨益     

构建社会主义和谐社会符合穆斯林的宗教信仰和根本利益

和谐是人类普遍的追求,是历史发展的永恒主题。实现社会和谐,建设美好社会,是世界上各民族、各宗教孜孜以求的共同社会理想。现在党和国家提出构建社会主义和谐社会,那么中国穆斯林这样一个信仰伊斯兰教的中华民族的组成群体如何在构建和谐社会的过程中发挥自己的作用,作出应有的贡献?本文以宗教和社会主义相适应,各民族携手共建和谐社会这个角度,从对和谐社会的理解和认识、伊斯兰教的和谐观、中国穆斯林应该为构建社会主义和谐社会这一共同目标而不懈努力三个方面探讨了伊斯兰教和穆斯林群众对构建社会主义和谐社会应有的认识、态度及实践。     

在数学教学中如何培养学生的能力

在数学教育教学实践中教师要以现代教育理念去辩证地进行开发与利用并不断实施创新教育,对不同层次的学生都应该进行创新能力的培养.近年来,随着课题研究的不断深入,我们越来越意识到学生课程资源在课程资源开发中的重要性.在课堂教学的过程中,学生原有的生活经验、学习兴趣、学生之间的差异以及思维的方式等等,都可以作为利用的课程资源.     

“四川民族村落田野随笔”系列之三：壤巴拉塘藏寨

成都平原春末夏初已是酷热难耐,千里之外川青两省三州交界处的壤塘县方进入初春时节,河谷山花绽放,草原绿茵茁壮,高山白雪皑皑,蓝天瑞云飘飘,天地分外妖娆。传说这里是藏传佛教黄财神“壤巴拉”居住的地方“壤巴拉塘”,壤塘县名即因此而来。     

振叶寻根 观澜索源──读《古兰经百问》有感

继《伊斯兰教历史百问》、《伊斯兰教文化百问》、《伊斯兰教思想历程》、《伊斯兰教艺术百问》、《伊斯兰教典籍百问》、《伊斯兰教礼仪百问》、《伊斯兰教哲学百问》由今日中国出版社出版之后，我们又欣获冯今源先生与陈广元、铁国玺两位阿匐合著的《古兰经百问》。至此，伊斯兰教系列丛书全部出齐，可谓华章泉涌，佳著连部。捧读之余，几生感慨。《古兰经》是伊斯兰教信仰和教义的最高纲领、伊斯兰教法的源泉和立法的根本原则、穆斯林社会生活和道德行为的规范、伊斯兰文化的理论依据。她“把一盘散沙似的阿拉伯人鼓铸成一个坚强的民族。…     

关于四川省泸沽湖旅游景区开发模式的探讨

在西部大开发中 ,四川省高度重视旅游业的发展 ,许多地区都先后将旅游业立为优势产业 ,支柱产业 ,大力投资开发。其间出现了成为全国旅游业亮点的碧峰峡 ,但更多的景区却无法走出困境 ,例如泸沽湖。本文试图通过对泸沽湖旅游景区开发现状、存在的问题及其原因的分析 ,对比“碧峰峡模式” ,对四川省泸沽湖旅游景区的开发模式进行探讨     

不确定条件下的城市土地定价

本文建立了一个包括两块土地和不同数量的土地投机商人的模型。分析表明,当只涉及两个土地投机商人时,他们很可能廉价购买土地;如果是三个以上的投机商人,那么这些土地将会被完全定价或过高定价。投机商人数量的不确定性越高,土地过高定价的可能性越高。     

基于建设主体视角的羌寨重建路径研究

汶川地震后,各种力量介入羌寨重建工作,地方政府、援建方和当地民众是最主要的重建主体。根据不同重建主体在具体的村寨重建中发挥的作用不同,羌寨重建大体可分为统规自建、统规统建、统分结合三种重建路径,不同重建路径对当地羌族文化造成的影响也不尽相同。本文对这三种路径及其文化影响进行了调研分析,希望能为我国其他民族村寨建设提供参考。     

氯化钙-氨吸附式制冷的实验研究

介绍了以氯化钙一氨为工质对的吸附式两床循环制冷装置，并在此实验装置上进行了实验研究，得出了以氯化钙一氨为工质对的连续循环制冷系统的制冷量、性能系数COP随时间的变化关系．结果表明，此装置的制冷效果优于设计指标，设计的壳管式吸附器具有实用性．     

青海回教教育促进会概述

青海回教教育促进会,顾名思义,直接与本省回教民族文化教育相关联,它的酝酿成立和全部活动,都是以此为中心内容的。在青海回族和伊斯兰教发展史上,青海回教教育促进会因产生过较大的影响而占有重要的地位,因此,自然也是研究青海地方史的一个重要内容,理应对其进行历史的回顾和研究。