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喻文德 《太原师范学院学报(社会科学版)》2007,6(4):35-38
在我们的语言中,价值概念有三种不同的形态。主客关系模式是诠释价值本质的合理方法。哲学价值论意义上的价值是客体的属性对主体需要的效用。主体的需要是价值产生的最终根源。心理分析是哲学价值论的必要方法。 相似文献
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面对粮食购销市场化的新形势,如何加强仓储企业管理,确保粮食储藏安全,提高市场竞争能力,实现良好的经济效益,是当前粮食企业面临的严峻考验. 相似文献
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54.
第二次世界大战以后,法国人口发生了重大的变化。这些变化涉及到人口的年龄和家庭的构成、外籍人口、人口老化、人口的空间分布及其就业结构等。在西欧资本主义国家中,法国人口数量处于中游水平。除了苏联,法国是欧洲领土面积最大的国家,但法国人口却少于欧洲的某些国家,只占欧洲经济共同体人口的五分之一。从历史上看,法国人口演变主要有如下特征:人口一直在增长,但增长速度十分缓慢,生育率很低;结婚率不高,但比较稳定;移民人口众多。这些特征极大地影响了法国人口的发展和人口结构。两次世界大战给法国人口造成了不可弥补的损失,使200万法国人丧生。随着战争的结束,经济的复 相似文献
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随着社会的发展,高校专业也要逐步地改造和拓宽,以培养出适应现代社会需要的人才。我校精细化工专业是1994年由国家教委批准的新增专业,1995年又由国家教委批准为硕士点专业。该专业是在原来的炸药专业基础上,拓宽专业面而建立起来的,有了新的专业,就要开出相应的专业实验课,而新专业实验课的首要问题便是要有相应的教材。精细化工专业涉及的范围非常广泛,包括表面活性剂、香料学、化妆品学、染料、涂料、粘合剂、农药。炸药等等,原来的炸药专业只是其中的一个分支。因此,写出一本适应精细化工专业的本科生使用的高质量专业实验课… 相似文献
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57.
数学课堂学习动力研究从认知的视角出发,在考察数学课堂学习现实的基础上.首次提出“教学用问题”,它是数学课堂学习的动力源,包括:元认知提示性问题、开放性问题、导向性问题、理解性问题、唤起性问题和判断生问题。这些问题在数学课堂学习动力系统中的“启动”、“维持”和“意向生成”三个阶段起着不同的作用,“教学用问题”的系列作和构成“教学用问题链”。“教学用问题链”是高效数学课堂学习的重要保障。 相似文献
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59.
在目前我国养老资源十分短缺的情况下,探讨一种适合中国农村的养老新模式非常必要。农村女性养老模式的倡导,发掘了一向被我们忽略的女性养老资源,具有重大意义,但传统与现实双重界定下的女性社会身份成为在农村推行女性养老模式的主要障碍。 相似文献
60.
医院需以经济管理为中心进行内部整顿,只有加强财务管理、提高医疗质量及服务质量等方面进行调整,并开拓医疗市场、推进医院信息化建设及做好人力资源的管理等方面,才能更好的运作医院经济,促进医院更好地发展。 相似文献