综合与推广——刘海涛微型小说理论述评

刘海涛的微型小说研究,以系统、全面和宏富见长,是更接近于教学研究实际的、可用于教材的教学专著体制。他的理论研究分析绵密入微、立论具体深刻。他对形而上的纯学理怀有一种别样的焦虑,巧妙地以解析小说作品的详尽,分析叙事人称、叙事模式、叙事语态的流畅系统,符号代码规则的娴熟运用来弥补形而上思辨空间的不甚远举。他以叙述的方法来解剖微型小说,又以微型小说的创作实例来充实、丰富叙述学的理论库存,把西方当代美学的新成果有效地运用到微型小说的理论研究中来,发现了许多命题,产生了许多新观点,也探索到一种有益的写作体例。     

"美国学"与"中华学"

美国学与中华学都强调反思自身和高扬理性,但中华学更致力于以科学理性精神改造中华民族的思维.美国学体现出跨学科性、反思性、地域性等学科特点,中华学具有综合性、天人合一性(即自然地域与民族人文相统一性)、实践性等学科特质.美国学至今依然是一门松散的学科,中华学比之美国学有着明确的理论体系.     

新显色剂4—（2—吡啶偶氮）—邻苯三酚与Ni（Ⅱ）的显色反应研究

合成了新显色剂4-(2-吡啶偶氮)-邻苯三酚(简称PAPG),并研究该试剂与Ni(Ⅱ)的显色反应.在pH=8.6的缓冲溶液中,该试剂与Ni(Ⅱ)反应生成稳定的蓝色配合物,其最大吸收波长为608nm,表观摩尔吸光系数为3.05×10 4 l·mol-1·cm-1,镍含量在0～0.80ug/m1范围内服从比耳定律,该方法应用于人发和钢样中镍的测定,结果令人满意.     

《周颂·载芟》与周代礼乐制度

本文结合周代礼乐制度,对《诗经·周颂·载芟》进行了较为深入的研究.篇中若干关键词语的训释,对于《诗经》与其他先秦典籍的解读有普遍的意义.本文认为,诗篇中的“媚”字,是一个表述先秦时代“和合”哲学思想的重要词语.本文还对周代礼乐制度中的礼俗关系作了一定的释述.     

集合论存在矛盾的必然性及其证明

自然数理论在无限问题上隐含逻辑矛盾,因为自然数理论是集合论的逻辑基础,所以集合论也隐含逻辑矛盾,这一事实是能够证明的,文章给出了三个不同的证明,它们分别与小学数学、中学数学、大学数学接轨。     

天津吸引台湾“百强“企业集团投资的对策

天津市吸引台湾‘百强’企业集团投资,在引资对象上,应由中小企业向企业集团转变;在引资热点上,应由传统产业向现代化产业转变;在引资条件上,应由改善硬环境向更注重改善软环境转变;招商人员,由单向人才向复合人才转变;在引资方式上,由‘手工作业’向‘网上作业’转变。     

“《春秋》笔削义法”新说——突破“春秋学”千年误区新探

孔子“笔削《春秋》义法”是两千年《春秋》研究的核心问题,一直扑朔迷离,奥妙莫测。自汉代董仲舒“公羊学”盛兴,标榜孑L圣人作“经”,从中生发无数穿凿附会,矛盾百出的“微言大义”,从此将《春秋》研究引入误区。考先秦至汉初典籍,凡称名皆“孔子作《春秋》”,而所征引《春秋》皆出自《左传》。《左传》乃左丘明“因孔子史记具论其语”(司马迁《史记·十二诸侯年表序》)而成,它与左丘明所撰《国语》思想倾向、语言风格皆截然不同。显然,《左传》主体即“孔子史记”,也就是孔子所“笔削”的《春秋》。“《春秋》笔削义法”存在于《左传》之中(而不存于“经”中),笔者不揣浅陋,抛砖引玉,希望把“春秋学”引出千年误区。     

试论社会主义文化建设的着眼点

文化研究一直是理论领域里的一个热点,近年来,文化建设也逐渐引起全社会的重视。党的十五大第一次将建设有中国特色社会主义的文化,作为党在社会主义初级阶段的基本纲领的重要组成部分提出。这必将极大地推动社会主义文化建设。现在有一个问题值得研究。社会主义文化建...     

职业院校班级分组轮流管理模式探究

把学生培养成高技能人才是新时期人才发展的重要方向。班主任作为基层的学生管理者,承担着全面培养学生素养的责任,而班级分组轮流管理是一种创新型的班级管理模式,对提高学生的积极性、自信心以及统筹管理能力、团队合作能力、沟通表达能力、解决问题能力均有较大促进作用,有利于全面提高学生的综合素养和职业能力。     

高校竞争力评价指标体系研究

本文从分析进行高校竞争力评价的必要性入手,进而提出了从教学能力、科研实力、竞争活力3个方面构建的高校竞争力评价指标体系,并在此评价指标体系的基础上,提出了以层次分析法为核心的具体评价方法,并在本文最后采用所提出的指标和方法进行了实证研究。