舟山服务业发展面临的问题与对策

服务业在舟山经济中占有重要地位,但它在发展过程中面临许多问题.在已经人世和"服务时代"到来的今天,舟山必须认识到发展服务业的紧迫性,认真分析阻碍服务业发展的种种原因,制订正确的策略,实现服务业的跨越式发展.     

布什错漏何时休

布什是美国历史上极具争议的总统之一。这不仅因为他在2000年总统大选中,仅以在关键的佛罗里达州险胜对手,最后靠保守派占多数的美国最高法院裁决当选,致使不少美国人认为他当选为总统“不民主”、“不合法”,而且还因为他入主白宫后,在言论、行动上错误百出、漏洞不断而遭人诟病。不久前,布什在一次记者招待会上谈到伊拉克战争时,放言说,“这次美国领导的‘反伊同盟’是一个比上次海湾战争更大的联盟”,引起全场哗然。众所周知,美国这次撇开联合国,不顾可能导致成千上万生灵涂炭的灾难性后果,以莫须有的罪名对伊开战,为有起码良知和理性的…     

新时期国际关系的指南

胡锦涛主席提出的“建设和谐世界”的重要思想,是当代国际关系的崭新命题,也是中国外交的重要理论创新。它为中国外交指明了奋斗目标,也为国际社会及其国际关系发展指明了方向。一、鲜明的时代针对性“建设和谐世界”重要思想是当今时代进步的产物,反映了国际关系发展的本质要求。冷战结束后,世界两极对抗格局解体,多极化和全球化趋势不断发展,各国利益交汇和相互依存空前加深,和平、缓和、发展、合作的潮流深入推进。这为“建设和谐世界”重要思想的提出提供了必要的客观条件和现实可能。后冷战时期国际形势虽然总体上发生了有利于世界和平…     

对孔子历史地位的看法

孔子生活的时代,正是我国由奴隶制社会向着封建制社会大转变的时期。而奴隶制社会向着封建制社会的转变,正是历史的必然。我们评价孔子的历史地位,就要认真考查孔子在这个社会制度大转变中的基本态度。如果他基本上是维护奴隶制度,我们就确定他在历史上的保守地位;如果他基本上是支持封建制度,我们就要确定他在历史上的     

谈赛场辩论的攻防策略

§0 引论辩论,是甲乙双方为了证明自己观点的正确为了说服对方而在言语上的直接对抗。辩论分三类:第一类是日常辩论,即日常生活中随时随地发生的辩论;第二类是专门辩论,即就特定议题,在专门场合下进行的辩论,如法庭辩论、联合国大会辩论、毕业答     

海外华人迁徙血泪与华文文学播散的方向

在美华文学表现华人移民的生存流程圈(餐馆意象——洗衣店氛围——大学生涯——商场或公司风波)之外还可以尝试新题材的开拓。大陆直接到美国的新移民与其他国家或地区曲折赴美的移民之间的一些差异,导致"第三国"类型海外华文自我意识的觉醒。海外华文文学播散方向有三:地域的播散,文化对立与渗透融合,文学文体的演变与更新。海外华人的文学创作有报纸副刊、个人专集或合集、校园文学社或文学团体内部的交流、通过互联网发表作品等四种类型。华人作者们对传统意义上的小说、散文、诗歌、戏剧做新的探索之外,涌现出跨文体实验作品。     

企业的社会责任功能与经营效率分析

该文着重对企业履行社会责任产生的经营效率做理论与实践上的描述和考察.研究发现,有越来越多的企业开始重视塑造"企业公民"形象,他们将一部分物质资源和管理资源投入到社会道德建设和环境建设中来,取得了很高的企业经济效益和社会经济效益.世界正在进入一个新的时代,企业的利益实现机制正在发生改变--在企业的经营控制中更多的引入"他人"和"社会"利益的考虑.企业必须做好准备,及时调整经营管理重心,从更广泛的公众利益和社会发展的角度确定自己的经营策略.     

超级市场现象下的包装设计

各式的包装共存于超级市场这个大舞台上,它们既各自争奇斗艳,同时又不得不遵守一些由共同环境所带来的“潜规则”。所以,研究超级市场的销售环境对商品包装的发展方向有着重要的指导作用。     

在沉稳求索中前行的蚌埠诗歌

博大厚重的淮河文化孕育了极具特色的蚌埠诗歌,它们是淮河儿女精神的写照,心灵的塑像.这些诗歌既注重本土经验发掘,有着鲜明的地域色彩和文化特征,从中感受到浓郁的乡土气息、乡土风貌、乡土文化、乡土人物、乡土情怀、乡土爱情,同时,还把诗的视野投向更阔大的世界,特别注意从时代的潮涌、社会转型、现实巨变和人心的律动中去发现和提炼新的诗意,以拓展诗的精神向度,丰富诗的精神内涵.在诗歌艺术上,蚌埠诗人注意汲取前人和同代诗人的艺术智慧,形成自己博采众长、兼容并蓄的艺术追求.他们在诗歌写作中,注重通过创造新的诗歌意象、营造诗的意境、幻象与实象并置、词语配置的陌生化等艺术手段,增强诗歌的艺术表现力,使诗歌呈现出多彩多姿、风格各异的艺术风貌.     

中技学校德育课渗透孝敬教育的实践和思考

本文根据技工学校学生思想现状,从部分学生传统美德缺失、学校教育缺位及成长环境影响三个方面分析了学生普遍缺乏孝敬心的原因,并从传统文化熏陶、改变课堂教学模式和拓宽德育教育途径三个方面重点阐述了德育课渗透孝敬教育的实践活动。