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201.
202.
石锡华 《绍兴文理学院学报》1992,(3)
国家教委颁布的教学大纲明确规定:中学英语教学的目标是着重培养学生的阅读和自学能力、听说和写译能力。心理学又告诉我们:能力是那些使活动能顺利完成的心理特征,是人能够顺利完成活动的心理条件。能力包括一般能力和特殊能力两类。一般能力即智力,它包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等。特殊能力则是专业活动中表现出来的能力,如作文能力、演算能力、绘画能力、音乐能力、技术能力等。对英语来说则主要是听说写译的能力。 相似文献
203.
204.
姜宝海 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
论民族音调分析与歌曲创作姜宝海“民族音调”系指我国各族的民间歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、民族器乐等音乐体裁中的音调。其音调的结构篇幅,可为全部(乐段、乐套),或为片断(乐汇、乐句)。如何根据歌词在丰富多采的民族音乐体裁中识别所需用的音调,就要求曲作者应... 相似文献
205.
206.
作者认为,妇女问题历来是政治家思想家及文学艺术家关注的重点。由于马克思恩格斯在研究妇女问题时采取了独特的视角,亦即将社会学与美学紧密地结合在一起对妇女问题进行探讨,因而他们的成就不仅在同时代的政治家思想家及文学艺术家的众多著作中大放异彩,而且对于我们今天的妇女研究同样具有强烈的指导作用,他们的独特的研究方法对我们的启示也是显而易见的。 相似文献
207.
正当韦应物位于朝官逐渐消沉下去的时候,又在贞元四年(788)秋,被任命为苏州刺史,让他去治理比江州更加富庶的“大藩”。关于苏州的富庶繁华和版图之大,比韦应物稍后的白居易曾有具体的描写: 甲郡标天下,环封极海滨。版图十万户,兵籍五千人。①阊门四望郁苍苍,始觉州雄土俗强。十万夫家供课税,五千子弟守封疆。阖闾城碧铺秋草, 乌鹊桥红带夕阳。处处楼前飘管吹,家家门外泊舟航。云埋虎寺山藏色,月耀娃宫水放光……②这在当时的历史条件下,确实是一个十分繁华的大都市。韦应物有感于此,颇想干一番事业: 相似文献
208.
长期以来,人们一直把市场经济等同于资本主义经济。其实,这是一种误解,没有把经济形式同经济制度区别开来,资本主义的经济制度是以生产资料的资本家私人占有和雇佣劳动为基本特征的。市场经济则是同商品经济特性相适应的一种经济形式,它同资本主义经济制度并无本质的联系,不属于资本主义的本质特征。 相似文献
209.
姜井水 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1986,(3)
本文试图简要介绍马克思独创的一种矛盾分析法,并把它应用于自然科学领域,从而对哲学上争论未决的阴电和阳电问题,谈点初步认识,以请教哲学界的专家同仁。从一次友好讨论谈起1983年9月,中国社会科学院哲学研究所自然辩证法研究室主任查汝强教授,应美中学术交流委员会的邀请,到美国作了一次学术访问。访问期间,受到纽约城市大学的马克 相似文献
210.