中学微型化学实验演示过程优化的研究

鉴于微型实验在中学化学教学中扮演了重要的作用,另一方面多媒体技术在中学化学课堂教学中的应用也越来越普遍,因此将微型实验与多媒体技术结合起来可以充分发挥两者的优势,近年来,随着摄像头技术已经成熟和普及,它可以在化学演示实验中广泛应用.本文提出了应用摄像头将微型实验和多媒体技术结合在一起.二者的结合可以实现以下效果:微型实验宏观化,单一视角多向化,特殊环境独立化..从而有效破解化学微型演示实验的一些难点.     

论山西国土资源与区域持续发展

山西作为我国煤炭能源重化工基地,在我国的国民经济发展中所起的作用是其它任何地区不可代替的。面对全国经济的高速发展,如何贯彻《中国21世纪议程纲要》,协调人口、资源、环境的关系,以实现区域持续发展的目标,已成为一个重要的战略性课题。本文从国土资源的角度,对这一课题进行了探讨。     

“吟风弄月”还是“得君行道”——周敦颐礼学思想新论

周敦颐被奉为道学宗主,他的礼学思想学术界关注不多。周敦颐的思想既继承了传统儒家积极用世的一面,同时也与北宋中期儒家推明治道的政治主张完全一致。他完整地继承了儒家内圣外王的思想,这也是他对宋代道学发展的贡献。他提出的“礼,理也”虽然还不具备理学天理论意义上的“理”,但他通过对大《易》的思考,将人的存在、人类社会的人伦秩序与宇宙万物的演化看作是一体的,在宋代儒学的发展过程中开启了礼的形上化思考,指点了后来理学家的运思方向,从这个意义上来说,周敦颐也是宋代礼学思想的开山。     

棉花营养钵育苗技术

棉花营养钵育苗移栽,是夺取棉花优质高产的关键措施。营养钵育苗移栽比直播棉一般每亩可增产15.5—18.6%,增产效益十分显著。现将育苗技术要点介绍如下:1、选好苗床。选避风向阳、地势较高,排水良好,土质肥沃的沙壤土或菜园地作苗床,苗床面积要按10比1,即栽10亩棉地要留足1亩苗床。为便于操作,苗床规格一般宽2米(含沟),长以不超过15米为宜。     

浅谈广州本田雅阁轿车热车难起动故障排除

先读取故障码,维修发动机,启动车,发动机原来故障如果还存在就要检查燃油压力是否正常,发动机点火线圈的高压电强度是否符合标准,与发动机故障相关的传感器的数据流是否正常,直至故障被排除.     

浅谈案例教学在汽修教学中的应用

汽车修理是一门应用性及经验值要求很强的技术.汽车修理教育的根本目的之一,在于提高学生应用专业知识、解决实际问题的能力.     

通才教育·专才教育·高校素质教育

近两年来，许多专家学者就素质教育问题纷纷著书立文，尤其对“专才教育”、“通过教育”、“素质教育”的关系和差异影响进行了热烈的讨论。本文亦就三种“教育”的关系和差异谈一管之见。（－）高等教育的比较认识本世纪80年代以来，现代“通才教育”思想在世界各国高教领域渐次兴起，它主张大学本科阶段注重普通教育和较宽口径的专业教育。这种“通才教育”思想，在构筑其理论并付诸实施的过程中，与“专才教育”观点多有争论。在我国，80年代中期以来，伴随着社会转型和教育改革，引入了“通才教育”思想，相应地在培养通才还是培养专才…     

油,瓜,稻高产高效栽培技术

油菜/西瓜/水稻一年三熟制,是近几年来发展起来的一种新型高产高效种植方式。这种粮食与经济作物互相搭配,水旱合理轮作套种的栽培.对于调整种植业内部结构.提高水田经济效益,促进良性循环都十分有利。     

价值观和言语行为

价值观同言语行为有着密切的联系，它一方面支配着一个民族的语言，另一方面又体现在具体的言语行为之中。语言的具体用法，在很大的程度上是不能单纯从语法上找到解释，而是一个语言价值观的问题，所以，加强目的语文化修养才是根本的出路。     

汉语数量结构演变及量词产生的语言认知机制

量词是汉语名词数量结构中的必需成分。以往的研究过于关注量词的属性和功能以及语法化等问题,对于量词的产生及数量结构变化关注不够。量词的产生与发展需要有内在的语言基础以及外在的认知条件。研究表明量词是在受不可数名词表量结构的类推作用下产生与发展的。可数名词数量结构首先受到不可数名词表量结构"名词-数词-单位词"序列的类推作用产生了"名词-数词-名词"的序列构造,进而右侧名词逐渐由左侧名词同范畴的名词取代。由于不可数名词表量结构"名词-数词-单位词"序列变为"数词-单位词-名词",在类推作用下,可数名词数量结构也演变为"数词-名词1-名词2"序列构造。在新的序列构造中,中间的名词经过语义虚化后,最终发展成为量词。