马克思的经济危机理论浅谈

马克思的经济危机理论,对于我们认识当前资本主义经济危机,掌握资本主义经济发展变化的规律性,具有重大意义。本文仅就学术界有争议的几个问题谈谈自己的看法。一、关于局部危机和中间性危机马克思的经济危机理论,从现象上划分,可以分为两类:局部的经济危机和周期性经济危机。局部经济危机这个概念是马克思批判李嘉图等人的危机理论时提出的。在马克思的     

古代马秦山地名考证——基于浙东“海上丝绸之路”的推测

马秦山是舟山古代一海岛名,位于今舟山朱家尖岛。马秦一词的原意是西亚、南亚等地对大中国的称呼,也特指“丝绸之路”之重要驿站——新疆于阗。马秦山是浙东“海上丝绸之路”的港口避风泊地,因此从浙东“海上丝绸之路”始发港和目的港考察宁波在唐宋时期与西亚地区开展经济文化交流的可能性,来推测马秦山的得名与浙东“海上丝绸之路”有关,源于西亚、南亚等地客商对宋的称谓“Machin”。     

影响大学生定向运动员的主要心理因素研究(综述)

定向运动是一项体力与智力并重的运动项目。它与其他的运动项目不尽相同,具备良好的体能是完成比赛的基本条件,而比赛的成败主要取决于运动员的心理方面的因素。从国内外的研究资料来看,他们认为心理因素比体力更为重要,而对心理因素的研究却很少,尤其是对于影响大学生定向运动员的心理因素方面的研究就更加少,因此,定向运动员的心理因素的研究成为了国内外众多学者研究的主内容。     

公法请求权概念之解构

在公法领域,人们经常使用请求权这一法律术语。请求权可以分为公法请求权与私法请求权,公法请求权这一概念来源于私法请求权,但是有其自身的特色。公法请求权与公法权利这两个概念的运用经常会出现在司法实践与学术讨论中。关于这两者关系,学界主要有三种观点：公法请求权是公法权利的一种权利类型;公法请求权是建立在公法权利基础之上的权利;公法权利就等于公法请求权。从行政法律关系的角度看,人民对于国家所主张的公法权利就是公法请求权。     

深度学习视角下关于合理利用教学资源的探究

深度学习是一种有利于学生长远发展的学习方式,更是当前教育改革的趋势.在这种学习方式下,教学资源的合理利用能够有效地提升学生的深度学习效果.在阐述基本概念的基础上,说明了合理利用教学资源的意义;在分析教学资源利用现状的基础上,提出了具体的实现深度学习,合理利用教学资源的重要方法.     

工学结合下高职高专英语教师的角色定位

工学结合教育模式是我国高职教育改革发展的重要方向，要求学生把学校学习与企业实践结合起来，理论联系实际，从而促使学生工学相长，成为高素质技能型的人才。因此，高职高专英语教师要与时俱进，尽快转变角色、准确定位，以适应工学结合新的教育模式。     

国有企业高管薪酬制度的新思考

本文回顾了国有企业高管薪酬制度的演化过程,分析现阶段国有企业高管薪酬的状况,提出新形势下国有企业高管薪酬改革主要解决的问题。     

近代移民企业家与鼓浪屿国际社区的构建

近代百年,鼓浪屿从传统的居民聚落空间演变成具有文化多样性和近代化生活品质的国际社区.移民企业家群体凭借强大的资本、浓厚的家国情怀、强烈的政治参与意识及现代的观念和视野,成为推动鼓浪屿国际社区空间格局构建和社会近代化变迁的重要力量.采用社会科学定量研究的方法,分析和探究移民企业家的群体特征及其与鼓浪屿国际社区形成的正相关关系.     

《芒果街上的小屋》中多元意象映射下的族裔女性成长

《芒果街上的小屋》的作者桑德拉·希斯内罗丝,为小女孩埃斯佩朗莎的成长创造了芒果街这样一个独特的移民社区环境。小说中的一些意象,如房子、高跟鞋和四棵细树等,体现女主人公既想保存自身族裔文化的独立性,又试图融入主流文化的成长困惑,以及她最终决定通过离开来达到最终拯救芒果街,实现成长蜕变的心路历程。     

汽车故障诊断修理的思路与方法

在汽车维修领域里，由于种种原因，很多维修人员在判断故障时失误较多。这并不是因为他们技术欠缺，而是在故障诊断过程中过于急躁。遇到问题时不能冷静地思考，然后找到解决问题的方法。在确定维修思路前，千万不要忙于动手，首先要排除杂念，然后再遵循一定的诊断程序进行作业。