倡导和坚持和平共处五项原则——学习《周恩来选集》下卷

和平共处五项原则,是周恩来总理一九五三年底同印度政府代表团一次谈话中首次提出的。然后,在一九五四年夏周恩来总理访问印度和缅甸期间,由中印、中缅共同倡导。三十多年来,五项原则已经日益深入人心,成为当代国际上正确处理国与国相互关系的基本原则,也是我国对外关系的一项基本国策。 (一) 和平共处五项原则的首创者不同社会制度国家实行和平共处,最早是列宁提出来的。列宁对帝国主义的研究,从资本主义政治、经济发展不平衡规律出发,得出无产阶级社会主义革命首先在一国或数国首先     

妥善安排生活积极扶持生产 促进少数民族地区经济发展

加速少数民族地区的经济发展,是落实党的民族政策,加强民族团结,实现各民族共同繁荣的坚实基础。在社会主义现代化建设的新时期,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,逐步缩小,乃至最后消除各民族间历史遗留下来的经济文化发展的不平衡状况,是社会主义事业必定要胜利的基本保证,是民族工作的重大历史任务,也是各部门义不容辞的责任。我们民政工作部门一定要提高对民族工作重要意义的认识,为发展少数民族地区的经济做出应有的贡献。     

对中国传统诗现代性的呼唤──废名关于新诗本质及其与传统关系的思考

对中国传统诗现代性的呼唤废名关于新诗本质及其与传统关系的思考孙玉石废名（１９０１－１９６７）的《谈新诗》①，包含了他关于中国新诗评论和研究的主要思想和观点。在此书初版的时候，周作人先生在序言中就说过，这里边“有他特别的东西，他的思想与观察。”②李健吾...     

国学经典的课程价值与“有温度的教育”——以《庄子》为例

国学经典是立德树人的本质依托，也是中华优秀传统文化现代性(进中小学教材)的重要载体。教育部提倡“有温度的教育”,国学经典恰恰能润物无声地塑造学生的完美人格。国学经典教育促进人的成长，可以涵养学生的君子之德、培育学生的浩然之气、树立学生的和谐之念、构建学生的至美境界。国学经典(仅以《庄子》为例)的研读过程恰恰与核心素养的建构过程相一致。从学生成长的核心素养入手，以语言能力的建构、思维能力的培养、审美能力的提升和文化价值的理解走进《庄子》,感受到的是庄子对人成长的温度，彰显的是国学经典作为课程育人的价值。     

皖南事变前后毛泽东的情绪波动与最终决策

皖南事变前后，在决定如何反击顽固势力的压迫时，毛泽东有三次较大情绪波动，第一次拟发表“炸弹宣言”猛烈抨击国民党顽固势力，第二次是在皖南新四军北移时，曾提出拖延战术，第三次在皖南事变后，准备对国民党进行全面大反攻。在周恩来，刘少奇等提醒下，毛泽东冷静下来，审时度势，三次修正自己原先的想法，做出正确的决策     

对卫生服务业虚拟折旧计算方法的探讨

固定资产折旧是指一定时期内为弥补固定资产损耗而按照核定的固定资产折旧率提取的价值。卫生医疗机构由于其使用的固定资产的特殊性，在会计方法上对固定资产补偿价值的处理有别于其他服务行业。《医院财务制度》中规定，医疗单位是按其年末固定资产帐面价值的一定比率提取一定的修购基金，以用于固定资产的更新和大型修缮。具体提取比率由医疗机构根据固定资产原值和使用年限核定。固定资产折旧作为固定资产消耗的补偿价值，反映了在生产过程中通过有形损耗和无形损耗而转移到当期生产中的价值总量。它与生产过程中创造的新增价值，即：劳…     

论90年代日本失业率上升的原因

在资本主义世界中 ,战后日本的失业率一直是最低的 ,这对战后日本经济的高速增长起了重要作用。据美国的情况显示 ,失业率每减少 1 % ,产出约可增加 2 % ,1从 1 997年的情况来看 ,GDP的 2 %就是 1 60 0亿美元 ,这就是说 ,全美国每人平均约增收 60 0美元。2 由于就业的增加会导致生产潜力的发挥 ,从而使经济增长速度加快。自 90年代日本泡沫经济破灭后 ,失业率出现连续上升趋势 ,情况如下表所示 :表 1年度 1 991 1 992 1 993 1 994 1 9951 9961 9971 9981 999.1 -1 999.3失业率 (% ) 2 .1 2 .2 2 .62 .93.2 3.3 3.54.3 4 .6　　资料来源 :…     

发展中国家和发达国家在主权问题上的不同战略意图

国家主权是国际政治中的核心概念之一。它不仅关系到每个国家也关系到整个国际体系的生存和正常运作。而不同的国家利益驱使不同的国家在国家主权问题上具有不同的战略意图。本文通过对影响国家战略意图主要因素的分析，揭示了发展中国家和发达国家在国家主权问题上的不同战略意图。     

多变的生活和崭新的文艺——元代东南城镇文艺述评

我国幅员辽阔,各地经济的发展极不一致,历来如此。唐宋以后,逐步形成了政治中心居于北方,而经济重心占据江南沿海地区的格局,与此同时,就全国范围来说,当然不可避免地造成了文化的畸形发展。有关明清两代江南城镇经济与文化发展的关系或状况,已经有不少论文和专著作了探讨研究,但是对于元代这方面的研究似乎不多。人们常常指责元代的