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241.
苏联武装力量最高统帅部大本营早在1944年11月,就已基本上形成了柏林战役的行动计划,拟在维斯瓦河与奥得河之间歼灭敌军。最高统帅部大本营派遣白俄罗斯第一方面军直指柏林,由最高统帅斯大林的副手朱可夫元帅指挥。 1945年5月2日,苏联军队完全占领柏林。而在这一天,英国坦 相似文献
242.
宁慧霞 《河南工业大学学报(社会科学版)》2010,6(1):99-101,112
长久以来文学一直被视作是男性领地和男性实现文化价值观的专制武器,女性文学在1840年前曾是一片落寞之地。从两个方面分析了维多利亚时期女性文学发展的难言之痛:大批风格各异的女性作家被缩减、归并为少数几位伟大的作家,而由此总结出女性作家的全部理论;以男性文本和男性经验为中心的文学评论界对女性文学实行双重评价标准,很难真正从理论上评价女性作家和女性文学。 相似文献
243.
宪政是以人权保障为核心、以权力制约为原则的政治形态,公正审判权正体现了作为公民获得公正司法的权利,具有权利维护和权力制约价值。中国要建设宪政国家,就必须切实保护好公民的公正审判权。 相似文献
244.
彭志荣 《广西青年干部学院学报》2012,22(3):61-65
绿色贸易壁垒是对自由贸易形成障碍的一种非关税措施,通常成为发达国家用于限制发展中国家对外贸易的技术手段。绿色贸易壁垒自身的特点,决定其对我国进出口贸易也带来巨大影响。为了在国际贸易中获得更多主动,也为了绿色循环经济的发展,我国政府、企业、商会都应当积极应对。 相似文献
245.
《李克郁土族历史与评议文字研究文集》已于2008年6月民族出版社出版发行。该文集收录了青海民族学院民族研究所李克郁教授发表在《民族研究》、《民族语文》、《青海民族研究》、《青海民族学院学报》、《青海社会科学》等博物上的33篇重要研究成果。 相似文献
246.
创新个性能够激活人才的创造性,促进人才的创新思维和创新能力更好地发挥和应用,对人才的创新活动具有重要意义。学校在人才创新个性的培养方面起着特殊的作用。培养人才的创新个性,必须注重教育个性化,发展个性化教育。培养创新情感、磨砺创新意志、发展兴趣特长和培育优良品德是个性化教育培养人才创新个性的有效途径。 相似文献
247.
构建具有鲜明职技高师特色的文化素质教育体系,是巩固、深化、扩展文化素质教育成果的重要课题。从职技高师文化素质教育的培养目标、培养规格、培养体系和评价体系三方面探讨了职技高师文化素质教育体系的构建。 相似文献
248.
根据当前国内冰雪体育旅游的发展趋势,充分挖掘了河北省冰雪旅游开发所具备的区域环境、地质地貌、丰富的旅游资源以及政策扶持等开发优势,结合当前河北省冰雪旅游现状以及存在的问题,从开发理念、规划布局、打造品牌、营销手段科学多样化、以及服务设施建设等方面,提出河北省冰雪体育旅游资源开发的策略。 相似文献
249.
佘祥林案的根源在于对公正审判权的漠视,公正审判权是一项基本人权,它对于权利保障和权力制约有重要价值.中国要防止佘案的重演,建设法治国家,就必须认真对待公正审判权,将该权利宪法化,并进一步深化司法改革. 相似文献
250.
帝宁 《西安交通大学学报(社会科学版)》1998,(1)
为适应科学技术和经济的高速发展,适应国家建设对人才知识结构多元化的要求,培养复合型人才,本学期起,学校将通过主辅修专业试行双学位培养,即在原辅修专业课程教学基础上,进一步加强实践教学环节,完善培养计划,增加辅修专业毕业设计(论文)等, 相似文献