赴台参加蒙古语族语言小型研讨会汇报

应台湾“中央研究院”语言所筹备处主任何大安的邀请 ,本人于 2 0 0 2年 9月 3日— 9月 6日与内蒙古大学的 3位教授一起赴台出席“蒙古语族语言小型研讨会”。 9月 7日离台经香港9日回国。本次研讨会的目的是提高语言所筹备处的知名度 ,从而使语言所真正从原来的历史语言所里分离出来。一、会议状况　会议为一个真正的小型研讨会。参加人数不多 ,讨论的题目集中 ,讨论的时间充足 ,每人宣读论文并在专人评论的基础上自由提问题并讨论 ,将近一个小时。真正参加会议并宣读论文的人只有 9位。此外 ,“中央研究院”语言研究所筹备处的其他研究人…     

民族文字:民族文化融合的结晶

我国自古以来是一个多民族国家,经过几千年的发展和演变,现有56个民族,少数民族人口有1亿多人,民族自治地方占国土面积的64%,西部和边疆绝大部分地区是少数民族聚居区。中华各民族都具有悠久的历史、光辉灿烂的文化,都是古代民族在中国几千年历史的大环境中,经过长期的相互吸收、演化、发展而形成的。在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动国家发展和社会进步。中华各民族在社会历史发展长河中相互尊重、相互学习、取长补短、共同进步,为增强民族团结,维护祖国的统一,振兴中…     

蒙古金马驹神话传说及其母题变异之探讨

金马驹传说在蒙古族民间广为流行,并形成了“黑莫里”意识。传说的母题也逐渐完善。其不被擒捉的母题的变异,是在清朝统治时期,佛教渗入蒙古地区的特殊历史条件下产生的;它不具备普遍性。金马驹形象永远是蒙古人民的自由、理想、幸福、繁荣昌盛的“黑莫里”象征。     

蒙古族大学生对双语教学的态度研究

运用多阶段分层整群随机抽样方法对内蒙古农业大学经济管理学院376名蒙汉双语授课班开展教学和就业等方面的意愿和态度调查,并收集数据,进行统计学分析.研究结果表明,对蒙汉双语教学,70％学生持积极认可态度,但是对于它的知识获取和掌握以及保持文化的作用方面仍然存在明显的困惑和迷茫以及进退两难状态.蒙汉双语教学不是一个简单的制度安排上的选择问题,而是涉及多个利益集团、文化多样性、社会关系圈以及派别之间对弈与融合问题.     

民族图书馆事业的发展与展望——以中国民族图书馆为例

本文全面回顾和总结了中国民族图书馆的历史沿革和50年的发展历程以及所取得的成就,并揭示了未来的宏观规划和发展方向。旨在通过该馆的发展历程,为民族图书馆事业的发展进行有益的探索,提供可借鉴的经验。     

1631-1634年出兵西藏之喀尔喀阿海岱青身世及其事迹

本文利用《清内阁蒙古堂档》等史料考证了《五世达赖喇嘛自传》所载喀尔喀阿海岱青之身世及其在青藏地区的主要事迹。阿海岱青是喀尔喀黄金家族始祖格列山之次子诺颜泰曾孙,其父崆奎为喀尔喀右翼济农。阿海岱青家族在喀尔喀右翼中最早皈依格鲁派,是格鲁派忠实信徒。1631年,阿海岱青格鲁派之邀,率千人赴藏,与噶玛噶举派及其支持者藏巴汗为敌,多次与藏巴汗属民霍尔人作战。他还介入格鲁派内部利益之争,帮助五世达赖喇嘛收回了对大昭寺的管理权。屡遭打击的噶玛噶举派和藏巴汗只得效仿格鲁派作法,邀自己的施主喀尔喀左翼绰克图举洪台吉入藏。1634年,绰克图在青海杀死阿海岱青。