关于劳务消费的几个问题

我们这里所讲的劳务,不包括生产性劳务,只包括与生活消费直接相关的劳务。 劳务在国民经济中有着重要的地位和作用。消费水平的提高,越来越表现在劳务消费的增长。劳务的发展,已成为消费和消费品发展战略的重要内容,成为社会经济发展战略的组成部分。加速发展劳务消费,对于我们实现小康水平,具有重要的意义。     

论消费关系

什么是消费关系?其内涵是什么?它同生产关系有什么联系?不断完善消费关系对于促进社会再生产的顺利发展有什么作用?这是本文所要探讨的问题。(一) 消费关系就是消费领域中与消费资料(包括劳务消费)结合着,并通过消费资料表现出来的人与人之间的经济关系。无论是商品形式还是劳务形式的消费,都具有双重属性。从单个消费者把消费对象用于满足个人生活需要的行为和过程来看,这是一种生理意义上的行为,具有自然过程的必然性。消费的这一方面,主要是生理学、营养     

论邓小平的消费思想

邓小平认为在发展生产力的基础上促进共同富裕,是提高消费的基础.他提出的"三步走"的发展战略,是促进共同富裕,提高消费的具体策略.他还提出要富国裕民,必须发展农业,发展科学技术、文化教育,建设社会主义精神文明,还要反对奢侈浪费.邓小平的消费思想是邓小平理论的重要组成部分,是建设中国特色社会主义的重要指导思想.     

社会主义生产目的与产业结构

社会主义生产目的,是为了满足人民日益增长的物质和文化需要。要实现这个目的,重要的条件之一,就是要有一个合理的产业结构。产业结构合理了,才能使国民经济各个部门平衡协调,按比例、稳步地发展生产,从而更好地满足需要。因此,建立合理的产业结构,是实现社会主义生产目的一个重要方面。建立合理的产业结构,必须从一个国家当前的实际出发,没有一个固定不变的模式。具体说来,必须考虑三个水平,两个数量。     

消费需要应成为政治经济学的起点

关于政治经济学社会主义部分的始发范畴或逻辑起点,有人认为《资本论》是从分析商品开始的,因而政治经济学社会主义部分应该从分析产品开始。但是,商品是资本主义社会经济的细胞。其中包含着资本主义经济关系的一切矛盾和矛盾的胚芽。而不是商品的“产品”这个范畴在现阶段社会主义下究竟具有多大的意义。值得研究,故此说很难成立。过去一些政治经济学社会主义部分的教科书,是从生产资料的所有制关系开始的。但是马克思在许多情况下把所有制关系看成全部生产关系的总和。它通过全部经济过程而表现出来并得以最终实现,并不以一种单纯的抽象的形态而存在。所以,政治经济学社会主义部     

略论孔子的消费思想

文章首先论述孔子以“仁”为核心、以人为本的价值观、人生观 ,是他的消费思想的理论基础 ;接着分析孔子的多样化的消费生活 ,反映他多才多艺 ,反映他高雅的消费思想 ;同时又指出他主张安贫乐道、过艰苦消费生活的消费思想是错误的。     

略论李达的经济思想

李达一生致力于研究和传播马克思主义理论,其中包括马克思主义经济理论。李达阐明了研究经济学基本原理的重要性,辩证地分析了生产力决定生产关系以及生产关系反作用于生产力的关系,分析了资本主义生产关系的实质及其消亡的必然性,阐明了产业革命的极端重要性,强调了社会环境和生态环境对社会经济发展的重要作用,提出研究经济理论,既要解决实际经济问题,也要立足于培养人才。     

农村是经济理论工作的广阔天地

经济系教师最近举行座谈会。到会同志中,大多数是参加农村社会主义教育运动刚回来的,其他同志也大都在农村参加过劳动和社会调查。他们在全国政治、经济、文化各条战线面向农村、为五亿农民服务的先进事跡鼓舞下,结合自己的一些体会,畅谈了经济理论工作如何面向农村,为五亿农民服务的问题。下面是这次座谈会上一部分同志发言的摘要。     

試論劳动力在生产領域与非生产領域之間的分配

(一) 整个国民經济分为生产领域和非生产領域两大領域,非生产领域又分为两大部分:非生产領域第一部分是由国民經济行政与管理机关組成的,非生产領域第二部分是由社会文化事业机构,其中包括文化教育、卫生保健、生活服务、科学研究等机构組成的。劳动力在生产領域与非生产領域之間的分配,具有重要的意义。这是因为: 第一,劳动力在生产领域与非生产领域之间的分配比例,在很大程度上决定了生产领域     

知识经济与文明消费

本文认为文明消费是知识经济发展的客观要求和必然结果,又是促进人的智能化、促进知识经济不断发展的重要条件。在知识经济条件下,高科技的发展有利于促进生态平衡,有利于提高消费质量,有利于提高人的素质,从而提高消费的文明程度。同时,指出高科技必须和高文化相结合,经济发展必须以文化为导向,要反对“享乐主义”,警惕消费领域的“毒蛇”,防止西方国家已出现的“文化矛盾”。文章最后强调：要坚持文明消费,发展知识经济;要端正价值导向,加速发展知识产业,优化消费结构,不断提高人们的科学文化素质,净化社会文化环境,真正落实科教兴国战略,迎接知识经济的来临