论邓小平教育思想的务实性特点

邓小平教育思想的最大特点是务实性。邓小平在领导有中国特色社会主义建设的实践中,身体力行,亲自抓教育。务实性贯彻其教育思想的每一部分,即教育优先发展的战略决策,尊重知识、尊重人才,教育改革和发展,领导班子建设等。邓小平教育思想从实践中来,到实践中去,有用见效,为我国社会主义教育事业的迅速发展所证实。     

换个角度来谈统计

统计改革只要适应社会经济现象自身的特征 ,充分发挥统计工作的整体功能和不断完善现有的统计调查网络 ,加大资料开发力度 ,就能取得成效     

苗族习惯法的传承与社会功能

苗族历史上没有文字,其法律以口耳相传、世代相袭;是中国南方民族目承法律文化圈中最有代表性的。清末民国时才以汉文记载习惯法。在无文字状态下,仍然有较为丰富和完备的实体性法律规范,“榔规”是通过隆重的“议榔”的“立法”程序进行,民事、刑事、种判理词是反映实际审判的“程序法”。苗族榔规的传承及法的普及,主要通过词师唱词,就案讲法、法理的讲解来实现的,充分区映体现了口承法律文化的特色。     

日本蟳消化系统的组织化学研究

以多种组织化学方法研究了日本的消化系统 .结果表明 ,肝胰腺的分泌细胞呈现蛋白酶、非特异性酯酶和脂酶活性 ,吸收细胞含丰富的 RNA和蛋白质 ,储存细胞含有脂类和糖原 ;中肠粘膜上皮细胞的游离端质膜呈现碱性磷酸酶活性 ;食道腺和后肠腺分泌弱硫酸化酸性粘多糖 .     

“第二个结合”的互相成就意蕴探析

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的“结合”是积极的、生产性的重大实践,其结果是“互相成就”,造就了一个有机统一的新的文化生命体。其主要表现在“结合”使“外来的”成为“中国的”,成就了中国化的马克思主义;“结合”使“传统的”成为“现代的”,成就了现代化的中华优秀传统文化;“结合”使“民族的”成为“世界的”,成就了世界性的人类文明新形态。从“互相成就”的角度研究和阐释“第二个结合”,对于在新的历史起点上继续推进马克思主义中国化、建设中华民族现代文明具有重要意义。     

中国近代文化保守思潮的困境与歧路

中国近代的文化保守思潮历时久远,影响较大,其思想家研究国学,反对西化,呼吁现代化建设应注重国民素质的提高和人际关系的和谐,发挥了思想启蒙的作用。但其发展也陷于困境,如保国与卫道的顾此失彼;"卫道"与"开新"的事与愿违;理论价值与实践价值的尖锐对立等。由此使思潮出现某些歧途:开始脱离社会,走入象牙之塔;思潮作为历史发展的惰性力量的倾向初现端倪等。应该指出,这也是时代矛盾的反映,加之外患的急迫和传统积淀的深厚,思想家难以深思熟虑,细心建构,总体来说,思潮的理论贡献是主要的。     

教育立法操作层面的困惑与反思

我国教育法制化建设正处于起步发展阶段,在权力与义务以及立法与执行的关系上,必然会出现一定程度上的管住或理性的偏差。本文以此为出发点,仅在教育立法操作层面上,从教育立法的观念、教育立法向度以及教育立法体系三个方面,阐述在教育立法的进程中可能出现的疑虑与困惑,并通过对所阐述问题的反思,提出了意向性的解决问题的方式、方法。     

关于大学生阅读教育的思考

阅读能力是大学生应具备的基本能力。大学生阅读教育的基本内容,即：阅读观念、思维、理解、选择、评价、效率能力。其意义是信息社会对人们的读书学习提出挑战;提高大学生自学能力,实施终身教育,适应未来社会发展;培养跨世纪创造型人才的需要。高校图书馆作为人才培养的摇篮,承担着义不容辞的责任     

从徐继畲看中国近代史上的爱国与卖国

我们要讨论徐继畲和中国近代史上的爱国与卖国,首先必须确立几个原则,印:第一,抵抗侵略是爱国.但盲目排外决不是爱国;第二,对外投降是卖国,但理性外交决不是卖国;第三,对外开放也是近代爱国主义应有的题中之义.依据上述三个原则,徐继畲不是卖国者,而是爱国者.因为在鸦片战争中,他是一个具有民族气节的尽职尽责的抵抗派;在鸦片战争后,他在担任福建布政使和福建巡抚,主持厦门、福州的对外通商事务期问,在处理福州英人欺侮民人、葡属黑人淹波罗吐和含璧杀死杀伤民人,尤其是英国传教士等租住神光寺等事件上,持的是一种理性的"两不偏袒"的稳健态度,依法办理,以图将大事化小,小事化了,并无什么大的不当;他还是中国最早"开眼看世界"的先进人物之一,为近代中国的对外开放,向西方学习作出过重要贡献.     

我国中小企好业发展环境比较分析——以苏州和温州模式为例

基于对以民资为主发展而成的温州模式,和以外资及其配套需求为主发展而成的苏州模式进行比较分析,研究结果发现,我国经济增长硬环境(如交通、通信基础设施,政策支持和市场发育程度等因素)的改善对中小企业初期发展成效巨大,但初期以后,两地区往往因创新动力不足而出现不同程度的异化.具体表现是,苏州模式下的中小企业大多属于"外资俘获"型,处在全球产业链低端的中小企业规模增长,因更多地受到外在不经济规律的制约而出现"二元化"倾向;而温州模式下的中小企业大多属于市场交易费用节约型,生产经营的封闭性和分散化决定了其单个企业乃至整个产业的规模增长,因更多地受到规模报酬递减规律的制约而呈现"空心化"趋势.