当前我国大学生风险防范意识教育研究综述

当前,大学生面临着前所未有的风险挑战,但他们滞后的风险防范意识难以有效应对风险的冲击,对他们的生存和发展带来极其深刻的影响,因此迫切需要加强对他们进行深入系统的风险防范意识教育。对国内学者对这一问题的研究成果进行探讨和评价,并对如何加强大学生风险防范意识教育的研究进行了展望。     

上海陆续出台优惠老年人政策

上海市于1979年在全国率先进入人口老龄化城市。日前,60岁以上老年人口260万人,占全市总人口的19．3％。为了有效缓解养老服务供需矛盾,上海市市政府近日出台了《关于全面落实2005年市政府养老服务事实项目,进一步推进本市养老服务工作的意见》,提出了“未来几年,上海养老床位将努力发展到10万张,居家养老服务人数     

西方风险社会理论及其现代启示

风险社会理论是西方社会学领域中一个重要理论,这一理论认为全球化背景下人类面临着越来越多的风险,风险社会具有鲜明的特征,风险社会已成为人类不可规避的境遇,为人们制定相关社会政策提供了有益的思路,具有极强的现实针对性和前瞻性.我国社会主义和谐社会的构建过程,是一个风险不断呈现的过程.西方风险社会理论对我国和谐社会的构建具有重要的启示意义.     

论爱的定义与本质

爱是人类自身及其生存世界的一种普遍关怀的思想情操及相应行为,爱内蕴为思想情操,外显为实践行为,具体表现为理解、关心、体贴、呵护、帮助、给予、宽容、责任等;爱的本质则是融合贯通在人类思想情操及相应行为中的普遍关怀.科学地揭示爱的定义和本质,无论在理论还是在实践上,都有着十分重要的意义.     

论政府规制的经济性维度

政府规制是指政府运用公共权力,依据法律政策,通过多种手段对微观经济行为进行规范制约。政府规制的前提是市场经济,政府规制的目的是修正市场机制的缺陷,保证市场经济健康发展。经济性规制作为政府规制的一种重要手段,其尺度、目标和方式等选择都要以纠正市场局限性的需要为基础;经济性规制的实践和理论都必须具有一定的科学维度,忽视这个维度就很难实现规制目标。     

吉登斯的风险社会理论及对和谐社会构建的启示

英国著名的社会学家安东尼.吉登斯在继德国学者乌尔里希.贝克之后,对现代性进行了深刻的反思和总结。他睿智地认识到了现代性和全球化进程带给人们的不仅仅是福音与光明,还会有无数突出或潜在的危机和风险。他的风险社会理论具有积极的现实意义,对当前中国社会主义和谐社会的构建具有深刻的启示。     

关于爱育及其在思想政治教育中的渗透

爱育是关于人类情感的培养及教育方式，也是关于人类对自身和生存世界的一种普遍关怀的思想情操及相应行为的培养和教育。对于受教育者来说，接受爱的教育不仅是重要的，而且是必要的。对于思想政治教育工作者来说，爱育不应该只停留在理论层面，而且应该与思想政治教育工作融为一体，从而促进受教育者的自由、全面、健康、和谐发展。     

风险社会理论的当代价值及其对我国构建和谐社会的意义

＂风险社会＂理论是20世纪80年代后期在西方社会兴起的一种社会理论。风险社会理论为人们理解现代社会发展和全球化进程提供了独特而新颖的视角,增强了人们的风险意识,具有极强的现实性和深刻的时代价值,同时也对我国社会主义和谐社会构建具有积极的理论指导和现实借鉴价值。     

论社会主义政治文明建设与反腐倡廉

本文从社会主义政治文明建设的高度认识反腐倡廉,深入研究二者之间的关系。提出社会主义政治文明命题的提出是对马克思主义政治学说的新发展,社会主义政治文明建设为反腐倡廉提供了战略支撑和辟开了新的路径,反腐倡廉是社会主义政治文明建设的重要保证。     

论政府规制的行政性维度

政府的行政性规制是政府采用行政命令、行政规定、行政指示以及下达指令性任务,按照行政系统、行政层次、行政区划来管理社会,满足社会对它提出的功能需求。文章从政府规制的目的是修正市场机制的缺陷、保证市场经济健康发展的理论前提,提出政府行政性规制必须具有一个科学的维度,具体概括为六个方面,即政府规制的行政基础、政府规制的行政尺度、政府规制的行政目标、政府规制的行政要求、政府规制的行政约束和政府规制的行政底线。