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陕西二元经济结构对普通高校毕业生的就业选择影响 总被引:1,自引:0,他引:1
运用理论和实证分析相结合的方法,对陕西二元经济结构对普通高校毕业生异地就业的选择现象,及这一现象对陕西经济的影响进行了揭示:陕西地方政府负担的教育成本,没有达到促进经济发展的效果,同时由于经济基础薄弱、地方财力无力支撑庞大的高等教育,使得陕西的教育科研水平发展缓慢,降低了陕西高校的竞争力及知名度。最终探索了国家宏观调控高等教育投入与产出流动性的转移支付政策和发达的陕西教育反哺落后经济的措施。 相似文献
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企业会计信息质量测度指标体系及综合评价 总被引:2,自引:0,他引:2
国内外学者对会计信息质量进行了广泛的研究,但多为定性分析,定量评价会计信息质量的成果则不多见。文章从定量的角度建立了测度会计信息质量的指标体系,并用目前流行的综合评价方法对该指标体系进行了实证检验。检验结果表明,该指标体系对评价企业会计信息质量具有一定的现实意义。 相似文献
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利用线型回归模型研究了中国、印度、巴西的FDI与出口和出口竞争力的关联度,结论是FDI与印度的出口的关联度最强,与巴西的关联度最弱,中国位于中间.这3个国家中出口竞争力与FDI的关联度由强到弱的顺序是印度、中国和巴西.流入印度的FDI与出口和出口竞争力的关系最为密切,主要原因是印度具有较强的消化吸收能力和技术含量高的FDI.在印度投资的FDI具有很高的技术含量而且很大一部分投向信息产业,其产品大都是出口外向型.在巴西大量的FDI是市场寻求性,FDI只是增加了资产,却没有转化为现实的生产力,也没有促进出口贸易的发展.流入中国的FDI有相当一部分是以追求廉价的劳动与资源成本为首要目的,技术的先进性就有水分,有70%的FDI是以设备原材料作为资本投入的,但对核心技术进行保密.所以,这些FDI对提高中国出口产品的附加值和技术含量的帮助不是很大,中国的出口产品依然是以低廉的价格为其主要特征. 相似文献
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基于协整方法的高等教育与经济增长的关系研究——以陕西省为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文运用协整方法对陕西当前高等教育与经济发展的关系现状(样本期为改革开放后(1980至2006))进行分析,得出了我国教育与经济增长在短期内没能呈正相关的具体情形,并对此进行尝试性解释。 相似文献
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现阶段我国食品安全监管不力的原因很多,博弈分析和事实验证表明,同单主体参与预算博弈相比,现有的预算分配模式是一种不经济、非效率的选择。要解决这一问题,需要借鉴其他国家经验,对现有的食品安全监管体制进行改革:尽快成立高度集权的单一监管机构,变我国现行的预算分配模式为单一主体参与模式。 相似文献
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师萍 《西北大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
任何学科的理论和观念都是在历史上逐渐形成的。科学之所以有今天,在很大程度上取决于它的昨天。作为古老学科之一的会计学,其历史也可谓源远流长矣。追根溯源,研究会计学说的历史,寻探会计学说的起源及其发展过程,就成为会计理论工作者与实际工作者的一 相似文献
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中国政府科技投入对企业研发支出的影响 总被引:10,自引:0,他引:10
作者分析了近13年来我国政府科技投入对企业研发支出的影响,认为政府科技投入的杠杆作用要大于挤出效应;但政府向高校提供研发资助可能会挤出企业研发支出。分析了我国科技投入现存的问题,介绍了发达国家的一些值得借鉴的做法,并提出了相应的政策建议。 相似文献
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使用计量经济学模型,考察在中国、印度和巴西这3个经济转型国家的国际直接投资(FDI)对经济增长的作用和功能以及它们之间的因果关系.FDI对经济增长的作用和影响从大到小的顺序是中国、印度和巴西.实证结果表明,印度的吸收能力最好,巴西最差,中国位于二者之间.流入印度的FDI只有中国的1/13.8,是巴西的1/3.4.但其经济增长率达到5.5%,大大高于巴西,较好的吸收能力是其重要原因.此外,不同类型的FDI对这3个国家的经济增长起不同的作用.中国吸收的FDI是资本密集型,技术含量不是很高,技术溢出效应也不很明显;巴西的FDI有很大一部分来自并购,这样FDI增加了现有的资产,但没有转化为生产力,对增长的贡献不大;流入印度的FDI是技术密集型,集中在信息领域,但其规模较小,对经济整体影响并不突出.由此认为,这3个经济转型国家只有培养出卓越的人力资本,增加吸收能力,提高科学技术的创新能力,才能充分利用FDI的外部性和溢出效应,促进经济的可持续发展. 相似文献