跨越山海 共筑情谊——“石榴籽一家亲”2023年辽宁·新疆·西藏青少年夏令营活动纪实

<正>2023年“石榴籽一家亲”辽宁·新疆·西藏青少年夏令营活动,通过“寻访伟大成就、爱国主义教育、民族团结进步教育、少先队组织教育、手拉手家庭体验、国防教育和励志教育”六大融情板块,引领三地青少年进一步了解中华民族优秀传统文化,培养对社会主义祖国的朴素情感,励志成长为堪当民族复兴重任的时代新人。     

基于MOOC的高校混合式教学准实验研究

在MOOC快速发展背景下,如何利用MOOC优质在线资源,结合传统课堂面授教学的优势开展混合式教学,是高等教育 工作者面临的一个重要课题。本研究依据混合式教学理论,结合教学实践提出了混合式教学模式;设计准实验对基于MOOC的 混合式教学效果进行量化分析与研究;依据RASE教学模型,设计混合式教学效果影响因素调查问卷,并使用多元回归分析对 混合式教学效果和影响因素之间的关系进行研究。研究发现学习资源、学习活动和基于MOOC的学习支持等影响因素对混合 式教学效果的解释力或预测力正相关且影响显著。