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911.
对于近代中国大众传媒与中国社会变迁的关系 ,国内外已经有了很多的研究 ,近年来人们又借助哈贝马斯关于“公共空间”的概念作了许多研究 1 。本文则试图从大众传媒的普遍性和中国近代媒介的特殊性来考量公众媒介的发展对于制度化儒家解体所产生的不容忽视的影响。一 中国近代报刊的发展以传教士和商人贡献最大 ,在 186 5年第二次鸦片战争之后 ,中文报刊逐渐形成了一定的规模。自186 5年到 1895年 ,全国共新办中文报刊 86种 ,外文报刊 91种 2 。虽然其中大多数属于宗教性、商业型和知识类的报纸 ,但已经有一些报纸注意报纸的社会作用 ,其… 相似文献
912.
我国巨额外汇储备对货币供应量和物价的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
外汇储备的快速增长和预期物价水平上涨是目前我国国民经济的突出问题。但在1999年~2011年间,外汇储备的高速增长并没有导致货币供应量和物价水平的快速增长,原因是中央银行进行了冲销操作、改变了货币发行的结构,这种做法削弱了货币政策的独立性。对超额外汇储备的管理应进行多方面必要的改革。 相似文献
913.
文章从以往经济发展模式不具可持续性出发,分析利率市场化改革与经济转型间的内在联系,揭示利率市场化对于推动经济发展方式转型具有的积极作用,探讨了利率市场化改革的宏观与微观经济效应,分析了利率市场化促进经济转型的主要途径,并就利率市场化改革攻坚阶段的模式选择与配套提出相关建议. 相似文献
914.
我国企业资金安全控制问题研究 总被引:9,自引:0,他引:9
企业资金安全性分析与盈利性分析、流动性分析、成长性分析共同成为财务分析的组成部分。资金安全可以分为存量安全、流量安全和增量安全。影响企业资金安全的主要因素有财权的独立性、信息的不对称性等。企业必须重视决策成本,完善治理结构,强化内部制度的执行力等以确保资金安全。 相似文献
915.
严正道 《西华师范大学学报(自然科学版)》2012,(3):26-30
李白一生以侠客自居,始终保持高昂游侠豪情,这与他青少年时期所受巴蜀侠文化的影响密切相关。巴蜀地区自先秦以来民众就显得剽悍劲勇、质直好义,表现出原始朴素的侠义意识。秦汉以后,在中原秦赵燕等地豪侠文化的影响之下,巴蜀地区形成以地方豪强为特征的豪侠文化,盛极一时,延绵至隋唐。这样一种浓郁的豪侠文化氛围,对青少年时期李白的性格与个性产生了潜移默化的影响,在各个方面都表现出豪侠的行为特征,并影响终生。 相似文献
916.
我国反垄断法中的企业合并规制 总被引:3,自引:0,他引:3
罗泽胜 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(1):294-298
在反垄断法领域内 ,企业合并具有不同的含义和种类。企业合并规制就是要确定干预和禁止企业合并的条件 ,这些条件既包括相关市场的界定、市场份额、市场集中度、品牌价值、技术创新能力等实体性条件 ,又包括企业合并申报的程序性条件。我国反垄断法应通过确立规制企业合并的豁免条件 ,以体现对企业合并的宽容。 相似文献
917.
严正道 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2012,26(3):108-113
韩愈与李绅的台参之争,是李逢吉为了倾轧李绅而精心策划和设计的一场政治阴谋。过去,存在着崇韩抑李的现象,人们倾向于回护韩愈,而把事件的责任引向李绅,因而无法认识到事件背后所隐藏着的党争实质,也影响到对事件的客观公正评价。事实则是李逢吉为了结党营私,打击李党,实现自己的大权独揽,利用韩愈与李绅两人性格的弱点及因长庆元年科试案而产生的心理芥蒂,制造了这场纷争,不但将李绅排挤出权力中枢之外,还顺带压制了有入相之望的韩愈。 相似文献
918.
随着社会分层的加剧和不同利益群体间矛盾的凸显,弱势群体问题受到了社会的广泛关注,日益成为影响和谐稳定和经济发展的重大问题。加强对弱势群体的法律保护,既是社会公平、法律正义的体现,也是构建和谐社会、促进社会发展的迫切要求。 相似文献
919.
气候变化和科学的整体性 总被引:4,自引:1,他引:4
2010年5月7日,美国《科学》杂志第328卷第5979期第689-690页发表了美国国家科学院P.H.格雷克等255位院士(其中有11位是诺贝尔奖获得者)的题为《气候变化和科学的整体性》的公开信。信中阐释科学,捍卫气候变化科学研究的严密性和客观性,呼吁人类社会采取行动来应对气候变化。该文对于促进对科学研究及其成果的客观和正确认识,加强对气候变化问题的全面和科学理解,推动我国应对气候变化和节能减排工作,具有重大的积极作用。征得作者许可,本刊特邀西安交通大学法学院全球环境变化研究院教授、博士研究生导师胡德胜博士对该文进行翻译,现予刊登,以飨读者。 相似文献
920.
用批判性思维方法打造批判性思维课程 总被引:1,自引:0,他引:1
干咏昕 《西南大学学报(社会科学版)》2010,36(6)
中国的教育缺少批判性思维的传统,因而在教育中引入批判性思维的课程,加强批判性思维训练,具有特别重要的意义,应该作为目前教育改革的一个重点而引起我们重视.虽然批判性思维已被引入中国的课堂教育,但课程设置仍存在一些不足.本文提倡用批判性思维的方法来打造批判性思维的教学,鼓励学生对事件进行自主分析思考、课堂上组织小组讨论、教学中使用大量真实案例等,以培养学生用批判性思维进行思考的思维习惯. 相似文献