全文获取类型
收费全文 | 13249篇 |
免费 | 428篇 |
国内免费 | 88篇 |
专业分类
管理学 | 1429篇 |
劳动科学 | 83篇 |
民族学 | 351篇 |
人才学 | 275篇 |
人口学 | 181篇 |
丛书文集 | 3005篇 |
理论方法论 | 636篇 |
综合类 | 6454篇 |
社会学 | 888篇 |
统计学 | 463篇 |
出版年
2024年 | 51篇 |
2023年 | 186篇 |
2022年 | 203篇 |
2021年 | 151篇 |
2020年 | 195篇 |
2019年 | 187篇 |
2018年 | 116篇 |
2017年 | 158篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 307篇 |
2014年 | 858篇 |
2013年 | 589篇 |
2012年 | 669篇 |
2011年 | 734篇 |
2010年 | 669篇 |
2009年 | 756篇 |
2008年 | 657篇 |
2007年 | 714篇 |
2006年 | 611篇 |
2005年 | 568篇 |
2004年 | 535篇 |
2003年 | 515篇 |
2002年 | 447篇 |
2001年 | 405篇 |
2000年 | 368篇 |
1999年 | 289篇 |
1998年 | 247篇 |
1997年 | 192篇 |
1996年 | 216篇 |
1995年 | 254篇 |
1994年 | 211篇 |
1993年 | 140篇 |
1992年 | 122篇 |
1991年 | 125篇 |
1990年 | 132篇 |
1989年 | 132篇 |
1988年 | 126篇 |
1987年 | 116篇 |
1986年 | 110篇 |
1985年 | 103篇 |
1984年 | 93篇 |
1983年 | 70篇 |
1982年 | 66篇 |
1981年 | 59篇 |
1980年 | 42篇 |
1979年 | 22篇 |
1978年 | 13篇 |
1964年 | 7篇 |
1961年 | 6篇 |
1959年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
远离与回归──简论湘西当代作家对本土语言的探求 总被引:1,自引:0,他引:1
张永中 《吉首大学学报(社会科学版)》1996,(1)
语言,在文学领域里,既是形式问题,也是内容问题。对一个成熟的作家来说,语言,也即风格。这风格的形成,直接受作者所处的特定的民族,以及民族所处的特定时代,特定社会、地理环境影响。别林斯基说过:“每一个(人物)都必须属于一定的民族和一定的时代,因为若超乎民族性之上,就不是现实的生物,而是抽象的概念。”[1]因而,对一名优秀的民族作家来说,他所运用的语言,必定是一种由民族特殊的历史文化所铸成的,高度民族化的语言。这语言中必然饱含着那个民族独有的思维方式和审美理想。作为民族心理和精神气质的一种投射形式的民… 相似文献
72.
张薰华 《复旦学报(社会科学版)》1995,(3)
各门学科从不同角度探索同一客体世界,因而文理相通,现代科学也就发展成为知识体系。其中因子之一的经济学应随之协同发展。但长期以来,经济学研究对象限于生产关系,很少联系生产力,不联系人口与环境,空谈生产关系,自我切断了与科学体系中的网络,也就难以揭示经济运动的内在联系(规律性)。只有克服这些问题经济科学才能发展。 相似文献
73.
庆历四年(1044年)六月,正当范仲淹、富弼“日夜谋虑”,推行“庆历新政”的关键时刻,被罢黜枢密使职务的夏竦,用极其阴险卑鄙的手段制造了一起耸人听闻的“政变”案——把石介给富弼信中奏请行“伊(尹)周之事”,篡改为“伊霍(光)之事”,且摹拟石介笔迹,伪撰废立诏书(草),诬陷他们要搞政变,废皇帝。“夏竦告变”成为“庆历新政”迅速失败的直接原因。 相似文献
74.
75.
本文从二次曲面方程的系数特点出发,给出了面心曲面和抛物柱面方程的一种新的更简便化简方法。把判断曲面类型、求变换关系式、化简方程三者紧密结合起来,便于计算机进行应用。 相似文献
76.
77.
78.
张富林 《榆林高等专科学校学报》1994,(Z1)
设X为BCI—代数,则fns→0*x~n(n∈N,x∈X)为X的自同态,本文得到该类自同态的若干进一步结果. 相似文献
79.
统计是认识国情、研究国力、制定国策、监督国是、实行宏观管理的重要工具。党的十一届三中全会以来,特别是《中华人民共和国统计法》和国务院《关于加强统计工作的决定》颁布以来,随着改革开放和经济建设的不断深化,我国的统计事业也有了长足发展,在更新计算手段,强化基础建设,探索统计调查方法等方面都有了新的突破, 相似文献
80.
张利君 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):102-104
高师音乐教育专业的培养目标是培养合格的中学音乐教师,他们的主要工作方式是课堂教学与组织学生的业余演出,文章指出高师钢琴课应侧重于对学生音乐伴奏能力的培养,而不是侧重学生演奏技能与表演能力的培养,并验证了开设"钢琴即兴伴奏"课程的可能性和可行性. 相似文献