颗粒测量中一种自适应非独立模式算法

光全散射颗粒测量法中需求解第一类Ｆｒｅｄｈｏｌｍ积分方程，在不知被测颗粒尺寸范围的情况下，如何确定积分方程的上下限，即测量范围，迄今仍是个问题．本文针对此问题提出了一种自适应非独立模式算法．该方法可根据双参数颗粒分布函数的分布参数ｋ自动确定积分的上下限．数值模拟和实验都证实了此算法．     

启蒙主义的精神和它的难题

启蒙主义是欧洲近代思想史上的思想解放运动,其精髓包含于近代哲学之中。它标志着人的成熟和主体性的觉醒,其主导精神是理性与自由。启蒙主义者在科学成就的鼓舞下试图在一切领域贯彻科学精神和方法,形成了机械决定论的世界观。我们在启蒙精神之中发现了难以克服的难题,不仅理性与自由发生了冲突,而且理性的权威也动摇了。如何批判地继承启蒙的遗产,已经成为紧迫的课题。     

黑格尔哲学与古典形而上学的完成

在现代哲学中,康德哲学与黑格尔哲学的命运形成了鲜明的对照:康德哲学始终是哲学史研究的中心话题之一,论文论著汗牛充栋,数不胜数;而黑格尔哲学却往往充当了批判的靶子,成了形而上学的"替罪羊".     

论道德反省

人非圣贤,孰能无过。人在生活中不免发生道德过失,道德反省就是对道德过失的追悔,从而激励人采用新的道德行为去补救已经酿成的道德不幸,并且通过道德过失的觉醒,从而为将要开始的行为提供罗盘。对道德过失的追悔和觉醒所谓道德反省,指的是道德主体对自身道德过失的追悔和觉醒,是对于个体道德错误的再认和反思。其目的在于调节自我行为,强化道德意识不断地实现自我超越以完     

需要的意蕴与表征

需要是人类全部活动的原动因、目的和归宿,是人的各种积极性的源泉。因此,不能将需要看作是主体的一种匮乏,也不能将需要仅仅看作是主体由于不断满足与成功而累积的心理状态,需要与欲望之间有质的差别,需要也不能被描述为主体与其存在和发展的条件之间的依赖关系中所呈现的一种“现时状态”。需要是主体本性的表征。作为一个复合概念,需要是主体对其存在和发展的必要条件的依赖性,是主体通过对客观对象对于自己的意义的感受以及调整自身结构,改造客观对象,保证自身存在和发展的倾向性。     

重要的意蕴与表征

需要是人类全部活动的原动因、目的和归宿,是人的各种积极性的源泉.因此,不能将需要看作是主体的一种匮乏,也不能将需要仅仅看作是主体由于不断满足与成功而累积的心理状态,需要与欲望之间有质的差别,需要也不能被描述为主体与其存在和发展的条件之间的依赖关系中所呈现的一种"现时状态".需要是主体本性的表征.作为一个复合概念,需要是主体对其存在和发展的必要条件的依赖性,是主体通过对客观对象对于自己的意义的感受以及调整自身结构,改造客观对象,保证自身存在和发展的倾向性.     

当代大学生应该加强的几个意识及教育对策

本文着重论述了周恩来同志的德育思想．指出青年学生要确立正确的政治立场、政治方向．树立为人民服务的人生观,坚持德、智、体全面发展,发扬艰苦奋斗的革命精神是周恩来德育思想的重要内容。     

农业院校毕业生择业状况调查与思考

本文在调查安徽农业大学2000届毕业生择业现状的基础上,对农业院校毕业生就业指导过程中存在的问题进行了实事求是地分析,并提出了若干探讨性的意见。     

新冠肺炎疫情背景下大数据课程线上教学探究——以《Spark编程基础》为例

新冠肺炎疫情给世界各国的经济和教育带来巨大挑战。作为国家战略性新兴专业,大数据专业的人才培养与培训相对滞后,此次疫情对大数据传统教学模式提出新挑战。为保证新冠疫情期间大数据课程线上教学的有序进行,深入探究高校大数据课程线上教学模式与实施方案,针对性地提出该课程线上教学方式改革举措,进一步拓宽大数据专业的课程建设思路,确保线上教学高质量发展,从而加快大数据专业人才培养。通过学生评教与教学督导反馈,教学效果良好。     

高校行政权力与学术权力的关系研究

高校内部行政权力与学术权力一直是高校内部治理结构的核心,本文通过分析学术权力与行政权力的关系,结合当前我国高校行政权力与学术权力运行中的实际状况进行深入分析,并从作用领域、学术民主制度建设和管理运行机制三个方面提出对策建议。