透析中国古代物质观中的文化特性

中国古代物质观是中国自然观的一个重要组成部分。这里着重从五行说和元气说两个方面来论说中国古代物质观所体现的自然经济的文化特征、重实用技术轻科学思维的文化心态、关联性地域文化特点以及“天人合一”的文化内涵。     

文化本质范畴的厘定与文化理论的科学性

当前,学术界对文化本质的界定莫衷一是。而对文化本质范畴的厘定与建立科学的文化理论之间有着深刻的内在关联,因此,有必要对目前学术界流行的文化本质的界定进行辨析,进而从唯物史观的视野阐明符合马克思主义经典文本的文化理论。     

河南省高层次人才引进的方向与对策

<正>“国以才立,政以才治,业以才兴”。人才是经济社会发展的核心战略资源,特别是在当前国际形势不断变化的背景下,人才必定是提升竞争力的重要因素。近年来,河南省扎实推进创新驱动发展战略和人才强省战略,积极部署人才队伍建设,已经打造出了由“两院”院士、中原学者、科技创新杰出人才和后备领军人才四层梯队组成的高层次人才队伍,是建设创新型河南的骨干力量。河南省科技人力资源总量居全国前列,但全省“两院”院士、国家和省级有突出贡献的专家较少,高层次人才数量排名靠后,     

任务驱动教学法对于培养工科大学生计算思维的应用研究

计算思维强调培养学生掌握解决问题的思路、方法和能力。对学生计算思维的培养是程序设计课程乃至计算机学科教学的基础与核心。任务驱动教学是一种以建构主义思想为指导,以任务为主线,由教师引导推动,学生分析思考,实现知识获取和能力提升的开放互动式教学方法。该文在简要分析计算思维的教育内容、评价标准,以及任务驱动式教学环节的基础上,设计了基于计算思维的任务驱动教学模式。以程序设计课程中函数的定义与调用知识点为例,对任务驱动教学模式中计算思维教育的融入及教学效果进行检验分析。     

以真实诠释媒体价值——解读贵州卫视《中国农民工》系列节目

贵州卫视<中国农民工>节目选择弱势群体--农民工为题材,直面社会现实,以平等展示真实引导舆论,对于构建和谐社会起到了重要的作用.这档获得社会效益和经济效益双丰收的节目对于娱乐化大潮下其他电视谈话类节目的发展有着重要的启示意义.     

浅谈初中音乐合唱教学

音乐课堂上采用音域宽广,音色多样而且具有较强互动性合唱教学方式,能够促进初中生歌唱兴趣的培养,提高初中生歌唱水平,还有利于对初中生的表演潜力的激发,对培养学生自信有积极的促进作用。本文基于合唱教学对初中生未来发展的重要性,在对目前合唱教学方式在初中生音乐课堂上使用情况进行了充分分析,对如何提高初中音乐课堂合唱教学有效性的对策进行初步探讨。     

基于CiteSpace的余华作品英译研究文献计量分析(2009—2021)

以中国知网2009—2021年间余华作品英译研究主要文献为数据,使用CiteSpace可视化文献计量分析软件,绘制余华作品英译研究知识图谱并梳理该领域的演变特征、研究热点,在此基础上预测研究趋势。余华作品英译已有相关研究呈现以下特征：数量呈上升趋势;文本研究热点视角主要包括生态翻译学、英语小说语料库、关联-顺应理论、翻译伦理、翻译质量评估模式;文本外因素研究热点视角为译者主体性、认知识解、译者惯习;前沿视角为《第七天》、翻译质量评估模式、生态翻译学及拉斯韦尔传播模式。     

西双版纳傣族文身艺术及当代变迁刍议

傣族是一个具有灿烂文化和悠久历史的民族。文身是指在人的身体上刺画花纹、图案或文字等,再涂以有色染料,使其成为人身上一个永不褪色的印记,是傣族传统文化的重要组成部分,是一种"残酷"的艺术。佛教的传入使傣族社会发生了巨大的变化,原始宗教与佛教相互融合,相互影响,对傣族的传统文化形成强大的渗透和整合力,也让傣族的文身变得更加丰富多彩。本文介绍了傣族文身的悠久历史与宗教,随着时代的发展,汉文化的大量植入,傣汉两族的通婚等都对傣族传统文身有着重要的影响,文身人群、部位等也都发生了很大的改变,分析了傣族当代文身艺术的变迁因素和发展现状与传承。