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41.
"谁控制了印度洋谁就统治了亚洲。印度洋是通向世界七大海域的钥匙。21世纪世界的命运将在印度洋上见分晓"——"海权之父"马汉在一个世纪前的警言,一直被印度的历届决策者奉为座右  相似文献   
42.
本文简述了人才资源与人才资本的概念特征,概述了人才资源向人才资本转化的要素及其重要性。在分析以政府为中心模式的人才配置系统的弊病基础上,给出了以市场为中心模式的人才配置系统组成,系统论述了各个组成模块的功能特点,并分析了当前面临的机遇与挑战。  相似文献   
43.
44.
仁者之心     
张晓林 《领导文萃》2014,(4):127-129
正清早起来,范希文搬一个小木板凳,去院子里的那棵槐树下弹琴。槐花已经开了,一串一串挂满枝头。坐在槐树下,槐花的清香让人陶醉。这样的心境,最适合弹琴。琴声在槐花间穿越。槐花和着琴的旋律开始舞蹈。这个时候,范希文的妻子李氏开始下厨做饭。李氏对这支曲子再熟悉不过了,这些年来,她都是听着这支曲子做早饭的。这是一支名叫《履霜》的曲子,是她手把手教给丈夫的。范希文只会弹这一支曲子,再教他,他说,会弹一曲《履霜》就行了,会那么多干什么?李氏就打趣他,我看干脆叫你范履  相似文献   
45.
多媒体辅助外语教学将改变传统的课堂教学模式,使外语教学朝着多样化和个性化的方向发展,但从某些学校的实践经验来看,也存在一些问题.教师只有把多媒体教学和传统的课堂教学结合起来,最大限度地发挥两者的优势,克服各自存在的缺陷,才能形成一种理想的新型教学模式.  相似文献   
46.
德国诗人歌德说过:“理论是灰色的,生活之树常青”,意指理论不像生活那样充满着生机和活力。但是,歌德没能看到有一种理论像生活之树那样常青,这就是马克思主义理论。马克思主义具有久盛不衰的强大生命力,它紧密联系实际,始终追随并指导着实践发展,因而是发展的科学。正如党的十五大报告指出的那样:“马克思主义必定随着实际生活发展而不断发展,不可能一成不变”。一、马克思主义为什么是发展的马克思主义是发展的科学,这是由它的科学性和实践性所决定的。任何理论,不论正确的或错误的、真实的或虚幻的,都是对社会实践生活的一…  相似文献   
47.
张晓林 《学术界》2012,(1):152-160,287
谭嗣同在《仁学》中运用基督教神伦和灵肉区分原理,批判传统不平等之纲常;运用基督教友道观念作为建立《仁学》新伦常的“圭臬”,阐发伦理平等之义.  相似文献   
48.
为了全面梳理与总结我国高校国家级精品课程建设具体状况,利用文献资料、专家访谈、数理统计分析等方法,对我国普通高校50门体育学国家级精品课程进行了研究。结果表明:体育学立项的50门国家级精品课程占总立项课程数的比例为1.36%;学科分类呈现不均衡现象,地域分布呈现中东部最多、西部最少的现象;学校分布中体育院校与师范院校居多。应坚持国家级课程的国家级标准化,严格要求课程建设和考评;拓宽课程资源建设路径,实施精品课程资源开放化和共享化;加大课程内容的实时更新,不断改进教学方法与手段。  相似文献   
49.
八卦起源说综述张晓林关于八卦起源的最早记载,见于《易传》。《系辞·上》说:“是故《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”朱子注:“此数言者,实圣人作《易》自然之次第,有不假丝毫智力而成者。画卦揲蓍,其序皆然”。意谓圣人画卦揲蓍均按太极—两仪...  相似文献   
50.
“公平与效率”是个热门话题,聚讼纷纭,莫衷一是。依笔者之见,公平与效率是冲突还是一致,关键在于历史所给定的公平观。“公平”始终是历史的、具体的范畴,没有也不会有抽象化、绝对化、恒定化的公平。  相似文献   
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