英语教学中主观印象评分方法研究

本文给出英语教学成绩评估的若干种评分方法及其数学模型,从测试学的角度,对于难以定量的主观评分和经验评分,也给出了相应的定量方法,使之达到公平合理,为准确评定英语教学成绩提供了必要的理论根据。此外,本文还提出了综合评估方法,从而更能客观公正地评估英语教学水平。     

加强高校内部控制，实现高校可持续发展

内部控制对于高校管理具有规范化、制度化和科学化的重要意义。高校应该加强内部控制的建设，完善内部控制的管理，解决高校内部控制中存在的主要问题，从而提高高校的自身发展空间。     

以小城镇建设为载体 推进“五个重庆”建设

正小城镇是城乡发展的连接点、"五个重庆"建设的承接点、区县经济的增长点。国务院《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》提出:"推动大、中、小城市和小城镇协调发展,完善城镇功能,增强产业带动     

增强高校思想政治理论课教学吸引力研究

思想政治理论课教学有无吸引力或吸引力大小,直接关系着思想政治教育的实效性。因此,我们应加快教学改革,坚持树立以学生为本的教学理念,通过不断丰富教学内容,改进教学方法,革新教学手段,全面提高思想政治理论课教师的综合素质等措施,激发和调动学生学习马克思主义理论的积极性和主动性,以达到增强思想政治理论课教学吸引力,提高教学效果的目的。     

浅议深化医院思想政治工作

医院是知识分子高度集中的地方。随着社会主义市场经济的发展和内部改革的推进，职工的思想观念发生深刻变化，面对新情况，深化医院思想政治工作要做到“五个结合”，即要与尊重职工的主人翁地位相结合；要与深化改革相结合；要与关心职工的切身利益相结合；要与营造良好环境相结合；要与不断创新相结合。     

公共利益原则在国际反倾销措施中的地位

公共利益表现为社会利益和国家利益,也包括一定条件下的个人利益.各国在制止不正当竞争、规范国际贸易秩序而实施反倾销措施时,应考虑公共利益原则,以此来平衡国家、社会、国内生产者和消费者的利益.     

可持续发展与思维方式的转变

可持续发展战略,既是当今国际社会的一个潮流,也是我国本世纪发展的重大战略选择。可持续发展的理论蕴含,应到哲学的深处去寻找,可持续发展的提出,是思维方式更新的表征;也是现代社会发展的必然产物。     

走向学科建构的具体研究——曼海姆对意识形态与乌托邦的论述

卡尔·曼海姆于1929年以德文版面世的《意识形态和乌托邦》一书以知识社会学为核心,由针对不同具体问题、相互独立但又相互联系的五篇论文构成,它远承马克思、尼采,近袭卢卡奥、舍勒,博采众家、自成体系,最终完成了知识社会学的理论、方法建构与具体研究,为后来者对最为主观的知识研究提供了客观的社会学视角和一套成熟的分析思路。     

企业改革深化 盈利能力增强

据自治区企业调查队对53家重点企业建立现代企业制度跟踪调查结果显示：重点企业积极深化现代企业制度改革，企业盈利能力明显增强，企业家对建立现代企业制度企业的未来前景进一步看好。但是部分企业的改制工作不够规范、资金紧张、研究开发费用投入偏低等问题值得关注。     

关注学生党员中存在的问题 保持党的先进性

大学生是祖国的未来、民族的希望，而学生中的党员是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的一部分，他们是践行“三个代表”重要思想的新型知识分子，是整个党员队伍的新生力量。能否保持大学生党员的先进性，不仅是关系高校党建工作的先进性，更是关系中华民族的伟大复兴，关系社会主义事业的长远发展的一件大事。