一部颇具特色的《中华人民共和国史》

最近我读了河南大学靳德行同志主编的《中华人民共和国史》,得益非浅,备受启发。 中共十一届三中全会以来,不少史学家打破了“当代人不写当代史”的偏见,根据历史唯物主义的观点,致力于研究当代中国历史,总结过去,瞻望未来,这是我国史学园地中极为可喜的现象。靳德行同志主编的《中华人民共和国史》为这块园地增添了鲜花,他们不愧     

《甲骨文合集补编》著录重片分期勘订

~~《甲骨文合集补编》著录重片分期勘订@齐航福$河南省社科院历史所!河南郑州450002 @章秀霞$郑州大学历史与考古系!河南郑州450052~~~~~~     

高等院校人口教育初探

现在在我国学生和城乡育龄人群中开展的人口教育,目的都在于转变传统生育观念,培养现代生育行为,使我们民族在自身繁衍上逐步由盲目走向自觉,从必然进到自由,在人口数量与结构上日趋合理,人口素质上不断提高。所以,人口教育可以说我国人口控制工程中的基础性环节。然而,这一十分重要的专项教育在我国高等院校里尚未正式开展,在校大学生的人口知识因此十分欠缺,这是与我国人口再生产的现实和大学生今后在社会中行将起到的重     

砚石台煤矿采掘工作面动力现象预测预报的研究

根据砚石台煤矿采掘工作面动力现象的特征,应用模糊数学的理论和方法,建立了模糊数学预测预报系统,并对该矿动力现象进行了预测预报。通过初步应用表明,采用该方法对采掘工作面动力现象进行预测预报是可行的。     

关于二十世纪的中国思想史研究

一本世纪初年，章太炎、梁启超等开始检讨中国思想史的全程。章著《书》平章周秦以迄清的思想学术，内中《原学》开篇即称“立学术者无所因，各因地齐、政俗、材性发舒而名一家”，提出了解释思想史的一种方法。又著《国故论衡》、《别录》等，取西学以证中、印学说，为后人示轨范，开门经，为晚近治中国思想史的胡适、侯外庐等所推崇。同时，他表彰请德不以经术明治乱，不以阴阳断人事，夷六经于古史，视儒为九流之一，求真求是而不是通经致用的态度，也为后来治中国思想史者所秉持。梁启超治思想史则有明确的致用观念。为唤起同胞的爱国心…     

英汉翻译中的欧化及其处理

“欧化”是英汉翻译中的常见弊病，其原因是言内意义转换不成功。解决这一问题的办法是：在句子结构上由“三分”向“二分”转换，在组合方式上由形合向意合转换，在句子形态上由长句向流水句转换。     

建立网络教学,优化物理实验教学环境

随着因特网的迅猛发展,网络已经以其独有的广泛的渗透性对社会的政治、经济、文化、教育等层面产生了革命性的影响,大众也越来越趋向于从网络上寻找信息,获取知识.教育作为社会活动中的一个重要组成部分,与网络的渗透也日益得到拓展,这极大地弥补了传统教育所不可及的教育空间,特别在交互性、易操作性方面表现突出,网络化教育必将成为未来教育教学方式发展的主流方向.     

“一网统管”治理体系与实施路径技术研究

随着城镇化的快速发展,人口、资本、技术、数据加速向城市复杂巨系统汇聚,对城市治理提出了严峻考验。“一网统管”作为新时期的社会治理改革创举,通过技术创新和机制创新,为城市精细化管理面临的诸多难题提出智能化解决方案。文章旨在提出以数据赋能管理、数据支撑决策为鲜明特征的“一网统管”体系,为城市“全周期管理”提供坚实地基,突破传统城市治理方式的局限,支撑各类场景应用敏捷上线,为改善城市治理和提升城市韧性探索新的数字化赋能路径。     

中国对美国贸易反制措施的效果评价--基于非竞争型投入占用产出模型的研究北大核心CSSCI

随着中美经贸关系的不断深化,双边贸易为两国经济发展带来了巨大好处。然而,新总统特朗普上台以来,美国贸易保护主义出现升温迹象,使得中美贸易形势面临着严峻的挑战。美国无论是全面提高对华进口商品关税,还是更加频繁地挑起贸易摩擦,都将对中国经济和就业造成严重的负面影响。面对可能的贸易保护主义加剧,中国应及早做好应对准备。本文给出了中国可对美国采取的四种贸易反制措施,包括整体减少对美进口的全面反制措施,以及三种非对称性反制措施——减少美国波音飞机订单、减少美国大豆进口和限制赴美旅游人数,并基于美国2015年非竞争型投入占用产出表测算了四种反制措施对美国经济和就业的影响。最终,结合反制措施效果和可行性分析,本文认为,中国对美国贸易反制应着力于重点产品和重点领域,而不适合开展全面反击。     

组织学习与技术转移绩效的关系研究

选择珠江三角洲地区157家制造型企业为研究对象,构建结构方程模型,深入探讨技术授收双方互动和知识创新分别对组织学习与技术转移绩效关系的调节与中介作用。结果显示:组织学习对技术转移绩效具有显著的正向影响;技术授收双方的互动在组织学习对技术转移绩效的影响中起调节作用;知识创新在组织学习对技术转移绩效的影响中起部分中介作用。这些结论有助于理解组织学习影响技术转移绩效的机理,使组织学习理论能够更好地指导技术转移实践。