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31.
一、现行ERP系统存在的问题用信息技术改造传统产业,用信息化带动工业化,实现跨越式发展,己成为我们的国策。制造业信息化,特别是管理信息化,受到国家和企业的高度重视。应用ERP系统实现制造业企业的管理信息化也成为人们的共识。传统ERP为制造业企业产供销人财物的管理提供了一整套优化企业资源利用,集物流、信息流、资金流为一体的现代化管理工具。但是它在过程集成和企业间集成方面存在不足。具体表现在:1.传统ERP是一个面向功能的事务处理系统。它为建模工具过程定义工作流引擎任务表任务表管理器用户界面工作流控制数据工作流相关…  相似文献   
32.
张洪波 《宿州学院学报》2012,27(10):46-48,68
《古诗十九首》于今日文学研究的意义,应集中于其内容传达与审美表达两个主要艺术特征上。其内容传达的特点可谓"意悲而远",主要体现在"悲别离""叹失意""伤流逝""求超脱"等士人情愫的集中表达上;其审美表达的基本特征可谓"文温以丽""浅衷深貌,怊怅切情"的情感传达方式,"婉转附物"的意境创造特点、"语短情长"的语言表达风格及"叙事渗透抒情"的表达方式,展现了文人诗歌创作的初期特点与自觉的艺术追求,表现了文人诗作发展的基本规律。从"意悲而远"、"文温以丽"两个方面进行全面而深入的探究,可以更好地解读《古诗十九首》审美特征与文学地位。  相似文献   
33.
孟子以善为性中本有之义讲“诚”,开创了论“诚”的源头。《荀子》从多方面规定“诚”的意义,发挥了“诚”是天道的思想;拓展了“诚”则能化的主题;以“诚”作为天地生万物的根据;首先以规律性理解“诚”和天道,以积极的人生观肯定人能参赞天地之化育,这些观念都为《中庸》所吸收。《吕氏春秋》对“诚”的解析发展了精诚感应的思想,也与《中庸》有亲缘关系。《中庸》看起来似乎有一个统一的主题,这一主题也与《荀子》有密不可分的关系。  相似文献   
34.
生态学的视域为我们昭示了不以人类为中心而强调天人和谐的儒学宇宙论,揭示了在天人连续体中儒学给人的定位和人类的价值之源。儒学的气一元论坚持心物一体而反对心物分裂的二元论,为校正启蒙以来西方资本主义的工具理性提供了一个平台,它对人的理解也为我们建立一个合谐社会提供了丰富的资源。  相似文献   
35.
国内企业实施ERP正在如火如荼地展开,但当前我国企业实施ERP成功率并不高。本文从企业本身的角度出发,利用模糊综合评价方法,对企业要实施ERP之前的各相关因素进行了评价,并给出了相应对策。  相似文献   
36.
郭明瑞、房绍坤和关涛三位先生所著《继承法研究》于 2 0 0 3年 7月由中国人民大学出版社出版。该书分上下两篇 ,上篇是学术理论探讨 ,包括继承权、法定继承、遗嘱处分、遗产的处理和遗赠扶养协议 ;下篇是精心设计的继承法草案建议稿。该书是近 10年来为数不多的继承法专著之一 ,论其贡献 ,该书不仅擘划了继承法研究的新领域 ,开创了一种富于个性的学术风范 ,而且字里行间流淌着的学术思想 ,为处理继承问题及设计继承法律制度提供了基本准则。一  书中对现行继承制度进行了深刻反思和批判 ,同时 ,也提出了许多完善建议。这构成了该书理论…  相似文献   
37.
张洪波 《广东社会科学》2004,130(1):154-159
本文分析了胡适“新红学”之“科学方法”的具体构成与思想根源,指出胡适是将传统的乾嘉朴学的考证方法,与西方的科学实证思想,经过合并与嫁接,逐步构造出以“大胆的假设,小心的求证”为指导思想的“科学”方法并将之应用于红学,而此一方法与《红楼梦》作品本身所提出的虚实互融的“事体情理”观是不相适应的。  相似文献   
38.
最近,笔者以问卷方式对湖南芷江侗族自治县190名县直党政机关干部,就政治体制改革的有关问题进行了一次调查。一面整理调查材料,一面明显地察觉到,政治体制改革要深入,注意充分调动广大干部的积极性是一个多么重要和不可忽视的课题。并也深刻地认为,此举不仅将是顺利推进政治体制改革的基础,而且也很可能是成败的关键。一、当前不少干部积极性不高的问题不容忽视有关这方面的情况,此次调查中既令人瞩目,也反映强烈。比如,调查中我们询问被调查者关于对政治体  相似文献   
39.
目的 :评价 2 0 0例糖尿病患者血中检测指标在诊断中的意义。方法 :对 10 0例正常对照组、2 0 0例糖尿病组进行血糖、尿素、肌酐、糖化血红蛋白、胰岛素、尿微量白蛋白、C 肽测定。结果 :10 0例正常组、2 0 0例糖尿病组结果比较差异显著 ,阳性率分别为 6 4 %、4 5 %、4 4 %、72 .5 %、4 2 .5 %、5 5 %、38.5 %。结论 :血糖、尿素、肌酐、糖化血红蛋白、胰岛素、C 肽的联合检测有助于糖尿病的诊断。  相似文献   
40.
高师声乐教学呼唤改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
高师声乐教学应面向中学音乐教育实际 ,坚持为中学音乐教育服务的宗旨 ,但其现状不容乐观 ,必须对此进行改革和创新。  相似文献   
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