必须打破“知识第一”的传统观念

无产阶级文化大革命的急风暴雨,把资产阶级统治的教育阵地冲得落花流水。真正的革命派面对这种大好形势,无不拍手叫好。但也有那么一些人却摇头叹气,在他们看来:如果不照修正主义教育路线统治下的大学的一套“知识体系”来教学,工农兵学员若不花费上五年心血拚命地攻读那些据说是足够用一辈子的丰富的“专业知识”,那学校就不够大学水平,学生就不够大学生质量。     

浅析现代人力资源管理能级层次原理与运用

能级层次原理来源于物理,引入现代人力资源管理中,使能力与岗位相适应,通过分析能级层次原理,探索其运用法则,在用人方面,要做到"人事相宜";使用好人才,就必须"知人善任"。     

美国社会转型时期的“城市病”及共治理

19世纪末20世纪初,美国由农业社会向工业、城市社会转型。急剧的社会转型导致各种"城市病"的出现,如居住条件和生活环境的恶化、贫困问题凸显、社会治安恶化、政治腐败加剧等。关键时刻,美国民间社会改革和政府调控双管齐下,遏制了"城市病"恶化的趋势。但由于政府调控力度不够,治理效果受到了影响。     

盐酸多奈哌齐治疗血管性痴呆的临床研究

目的评价盐酸多奈哌齐治疗血管性痴呆患者的安全性和有效性。方法对62例VD患者随机分为两组,治疗组30例(男性20例,女性10例),年龄(78±6)岁和对照组32例(男性22例,女性10例),年龄(77±7)岁,进行12周临床观察。用MMSE为主要评价指标,日常生活能力量表(ADL)和临床痴呆程度量表(CDR)为次要评价指标。结果5mg/d盐酸多奈哌齐治疗12周时,盐酸多奈哌齐组较对照组安慰剂MMSE,ADL,CDR分数显著改善(依次P<0.01,P<0.05,P<0.01)。对照组安慰剂,研究结果显示,5mg/d盐酸多奈哌齐治疗12周时,治疗后较治疗前MMSE,CDR,ADL分数分别较明显改善(P<0.05)。安慰剂组评价指标无改善。结论盐酸多奈哌齐可显著改善VD患者的认知功能,且安全性良好。     

博士研究生教育改革之浅见

博士研究生教育是我国高等教育中的最高层次教育,博士生培养质量将决定我国未来在世界的地位,它对我国国民经济的发展、科学技术的腾飞、社会的进步有着至关重要的影响.面对跨世纪世界经济、科技的迅猛发展和社会的全面进步,我国博士生的培养质量与国际一流大学的博士生相比,无论在生源质量、导师的年龄结构、图书资料、实验设备条件以及经费投入等方面,都还存在着明显的差距.这些都影响着博士生培养质量的进一步提高,需要我们认真对待,并从我国的实际国情出发,深化改革,采取切实可行的措施,把我国的博士生培养质量提高到一个新的水平.     

从智力测量方法的演进看现代人才能力测评的发展趋势

智力测量方法的演进是随着智力理论的变化而发生变化的 ,它经历了从静态测量到动态测量 (或者说从对智力现状的分析到对智力潜能的测量过程 )、从单一层次测量到多层次测量、从单维测量到多维测量的过程。智力测量方法的演进直接影响到人才能力测评方法的发展。智力测量方法和技术的提高必将带动人才能力测评技术的改进     

失业人员压力源的理论结构探讨

失业是一个全球性的社会问题,探讨失业人员的压力源是失业问题研究的一个基础问题。研究者针对这一问题进行了广泛的文献搜索,并在此基础上进行了系统的整合,提出了失业人员压力源的8个成分,为进一步进行系统实证验证提供了理论框架。     

新闻传播专业学位研究生教育的困境与对策研究

我国高校的新闻传播专业硕士教育在规模和数量上快速发展,也面临着诸多问题和发展困境,必须在厘清专硕与科硕、专硕与本科教育边界的前提下形成共通性与独特性并存的差异化竞争格局。借鉴国外新闻传播专业硕士教育的经验,逐步确立"大新闻传播"概念,在共性中追求培养方案的差异和弹性化设计,探索和形成具有鲜明特色的成熟稳定的培养模式,有助于新闻传播专业学位研究生教育的良性发展。     

系统论在化学教学论教学中的应用

系统论在化学教学论教学中的应用的基本思想方法就是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能。化学教学系统是由化学教师、学生和化学教学媒体等诸要素组成的一种复杂的组合体。这种组合体具有不同于其各个部分（要素）的新质的整体特性。研究化学教学系统的整体特性有助于从各要素的关系和相互作用中发现系统的规律性。     

新媒体语境下危机传播扩散的加速趋势透析——以新浪网两起"奶粉事件"专题报道的比较为例

比较分析"阜阳劣质奶粉"和"三鹿问题奶粉"两个高度同质的危机事件的传播扩散过程及其传播本体、散播路径、扩散时间和社会系统等方面的变化可见,当前我国危机传播扩散呈现出明显的加速趋势.其中,新媒体是推动危机传播扩散加速的重要因素.充分利用新媒体,提高快速应对危机的能力是职能部门必须面对的新课题.