略论梁漱溟学术思想的逻辑起点

在中国思想史以致世界思想史上,梁漱溟都是一位不得不浓墨重彩提及的人物之一。是梁漱溟创立了新孔学的思想体系,是梁漱溟对柏格森哲学赞赏有加,是梁漱溟提出了西洋、印度、中国“三路向”的文化观,是梁漱溟主张中国的“乡村建设”并实践“乡建教育”,是梁漱溟倡导建立“以伦理     

辩证法：从毛泽东到邓小平

邓小平在长期革命和建设过程中，时时处处“照辩证法办事”，努力解决实践中的重大问题，对党、对人民、对民族做出了巨大贡献。本文通过对毛泽东与邓小平辩证法的比较研究，阐述了邓小平发展辩证法，创造“生活和历史的辩证法”(邓小平语)，在实践中成功地运用辩证法的方方面面。     

照辩证法办事--辩证法:从毛泽东到邓小平

毛泽东与邓小平的辩证法既相互联系,又各具特色.毛泽东强调矛盾的斗争性,而邓小平则更强调矛盾的同一性;毛泽东重视矛盾双方的不平衡,而邓小平更注重矛盾双方的平衡.毛泽东和邓小平一生都注意照辩证法办事,但毛泽东晚年仍坚持斗争哲学;邓小平则成功实现了由斗争哲学向"建设哲学"的伟大转变.邓小平开创了中国特色的社会主义建设事业的新篇章,并在实践和理论上发展了辩证法,推进了辩证法,创造了"生活和历史的辩证法".     

论孙中山的历史哲学思想

孙中山主张人类社会与生物界一样,是一个不断进化的自然历史过程,"民权"的兴起便是这种进化和发展的必然结果;他坚持"民生"是"历史的重心",是社会进化的"原动力",并以此为根蒂构建"天下为公"的社会理想.孙中山还极为重视人在历史发展中的能动作用,其人力胜天的思想,具有时代的进步性和极强的现实启示价值.     

照辩证法办事--辩证法:从毛泽东到邓小平

毛泽东与邓小平的辩证法既相互联系,又各具特色。毛泽东强调矛盾的斗争性,而邓小平则更强调矛盾的同一性;毛泽东重视矛盾双方的不平衡,而邓小平更注重矛盾双方的平衡。毛泽东和邓小平一生都注意照辩证法办事,但毛泽东晚年仍坚持斗争哲学;邓小平则成功实现了由斗争哲学向"建设哲学"的伟大转变。邓小平开创了中国特色的社会主义建设事业的新篇章,并在实践和理论上发展了辩证法,推进了辩证法,创造了"生活和历史的辩证法"。     

辨证地讲授自然辩证法——对重庆市《自然辩证法概论》教学的几点体会

在教学中对重庆版《自然辩证法概论》教材内容辩证处理适当增加科学技术史内容,夯实基础简略介绍自然界演化的科学图景的相关科学理论,突出重点补全技术的社会组织,完善体系结构;删除可持续发展、科教兴国战略以及《二十一世纪议程》,避免重复.     

深入学习、贯彻“三个代表”重要思想 “三个代表”——与时俱进的光辉典范

用马克思主义的宽广眼界观察世界，同时，结合具 体的时代背景，在邓小平理论的基础上，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问 题，以及原创性的理论创新，都是“三个代表”重要思想与时俱进的重要体现。“三个代表 ”重要思想是与时俱进的典范。     

论尼采对郭沫若前期文艺思想的影响

郭沫若前期文艺思想与尼采有千丝万缕的联系,原因有二,即时代的因素和相似的个人气质。浪漫主义、崇尚创造、扩张自我和悲剧观是郭沫若受尼采影响最突出的方面。郭沫若早期大力张扬唯意志论的自我,并不是他游离于中国近代哲学思潮之外的独特创造,而是这一思潮在中国合乎规律的发展。不能对郭沫若与尼采曾一度有过的血缘相继关系简单得出＂是＂或＂非＂的结论,二者的本质区别不容忽视。     

创新是十六大报告的最大特色

创新是十六大报告的最大特色。把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,把“与时俱进’列为党的思想路线的内容,提出“实践没有止境,创新也没有止境”的论断是十六大报告创新特色的突出表现。还讨论了创新概念、检验创新的标准、创新的方法,以及创新对高校工作的启示等。     

辩证法:从毛泽东到邓小平

邓小平在长期革命和建设过程中 ,时时处处“照辩证法办事” ,努力解决实践中的重大问题 ,对党、对人民、对民族做出了巨大贡献。本文通过对毛泽东与邓小平辩证法的比较研究 ,阐述了邓小平发展辩证法 ,创造“生活和历史的辩证法”(邓小平语 ) ,在实践中成功地运用辩证法的方方面面